DM Fonctions trinomes

[Katjan]

Bonjour à tous,
Je suis en classe de mise à niveau en arts appliqués, j'ai passé un bac L, donc inutile de vous dire que les maths cette année c'est galère !
Je fais beaucoup d'effort pour comprendre et je m'en sortais bien jusqu'a présent, sauf que j'ai raté quelques cours et meme en ayant des explications sous les yeux je suis completement largué concernant les trinomes et tout ce qui se trouve dans mon DM que voici


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Est-ce que vous pourriez me donner des indices sur comment répondre aux parties, juste m'indiquer la démarche pour arriver au résultat avec des mots simples Je comprends vite si on m'explique bien ! merci d'avance

[Carpate]

Bonjour à tous,
Je suis en classe de mise à niveau en arts appliqués, j'ai passé un bac L, donc inutile de vous dire que les maths cette année c'est galère !
Je fais beaucoup d'effort pour comprendre et je m'en sortais bien jusqu'a présent, sauf que j'ai raté quelques cours et meme en ayant des explications sous les yeux je suis completement largué concernant les trinomes et tout ce qui se trouve dans mon DM que voici


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Est-ce que vous pourriez me donner des indices sur comment répondre aux parties, juste m'indiquer la démarche pour arriver au résultat avec des mots simples Je comprends vite si on m'explique bien ! merci d'avance

Peux-tu faire pivoter l'image sinon on va attraper un torticolis !

[Katjan]

Pour information j'en suis à la Partie 2 question 2 : Résoudre l'inéquation
Comment procède t-on ?

[maths0]

Pour information j'en suis à la Partie 2 question 2 : Résoudre l'inéquation
Comment procède t-on ?

il faut faire un tableau de signe tu remarques une identité remarquable avant.

[Carpate]

Pour information j'en suis à la Partie 2 question 2 : Résoudre l'inéquation
Comment procède t-on ?

Si tu as dressé (*) le tableau de variations de f sur , tu n'as plus qu'à le lire pour constater que f est sur [-2;+2]

(*) ) : faire un tableau de signe avec x-2, -(x-2), x+2