SVP : développement

par **Sve@r** » 02 Jan 2009, 22:04

hobbitbourg a écrit:je me suis trompé, c'est un tiret, pas un moins...

La différence est très négligeable... d'ailleurs y a-t-il une différence ???

Bref la prochaine fois, évite les tirets ou les "*" ou les "/" ou les "+" (ah non, le "+" tu peux le mettre car ça ne change rien)

par **Billball** » 02 Jan 2009, 22:06

Timothé Lefebvre a écrit:En rouge c'est faux, il faut prendre la racine carrée de 16.

??? ou est le problème

(a-b)² = a² -2ab +b²

par **Timothé Lefebvre** » 02 Jan 2009, 22:07

Non c'est vrai t'as raison, j'étais omnubilé par je ne sais quoi !

par **hobbitbourg** » 02 Jan 2009, 22:09

ça répond pas à ma demande!!! :marteau:

par **Billball** » 02 Jan 2009, 22:10

ici http://maths-forum.com/showpost.php?p=508635&postcount=18

on peut pas t'aider plus

par **Sve@r** » 02 Jan 2009, 22:16

hobbitbourg a écrit:ça répond pas à ma demande!!! :marteau:

Euh... il va se calmer l'exigeant sinon on lui supprime le topic comme ça tout sera dit !!!

hobbitbourg a écrit:(3x-16)²-16
=(3x-16)(3x-16)-2
=(3x*3x)-(3x*16)-(16*3x)+ou-(16*16) ----) là je beugue

Hum... tu ne sais donc pas développer ? Pourtant c'est pas compliqué => suffit de multiplier chaque terme de la première parenthèse par chaque terme de l'autre.
Première multiplication: (plus 3x) * (plus 3x) = (plus 9x²)
Seconde multiplication : (plus 3x) * (moins 16) = (moins 48x)
Troisième multiplication : (moins 16) * (plus 3x) = (moins 48x)
Quatrième multiplication : (moins 16) * (moins 16) = (plus 256)
Reste plus qu'à aligner tous ces beaux résultats, à savoir +9x² -48x -48x +256 puis réduire. Y a-t-il une raison de beuguer là dedans ??? Ah évidemment il faut juste savoir rester le plus simple possible c.a.d. prendre bêtement les éléments sans se poser de question.

par **Billball** » 02 Jan 2009, 22:17

Sve@r a écrit:Euh... il va se calmer l'exigeant sinon on lui supprime le topic comme ça tout sera dit !!!

Hum... tu ne sais donc pas développer ? Pourtant c'est pas compliqué => suffit de multiplier chaque terme de la première parenthèse par chaque terme de l'autre.
Première multiplication: (plus 3x) * (plus 3x) = (plus 9x²)
Seconde multiplication : (plus 3x) * (moins 16) = (moins 48x)
Troisième multiplication : (moins 16) * (plus 3x) = (moins 48x)
Quatrième multiplication : (moins 16) * (moins 16) = (plus 256)
Reste plus qu'à aligner tous ces beaux résultats, à savoir +9x² -48x -48x +256 puis réduire. Y a-t-il une raison de beuguer là dedans ???

euh, disons que c un cadeau de nouvel an ca... :hum:

par **hobbitbourg** » 02 Jan 2009, 22:18

justement c'est là que je suis perdu, c'est avec les - je comprend plus rien ;
9x² -48x -48x +256
=???bug???

merci

par **Billball** » 02 Jan 2009, 22:19

pourquoi = bug??

par **Sve@r** » 02 Jan 2009, 22:20

Billball a écrit:euh, disons que c un cadeau de nouvel an ca... :hum:

Ouaip. T'as "un peu" raison. Mais il avait déjà fait les multiplications donc c'est pas vraiment la soluce toute faite quoi... On va dire que c'était comme un exemple...

Billball a écrit:(a-b)² = a² -2ab +b²

Ben voyons !!! Qui c'est qui a fait le plus gros cadeau ??? :marteau:

hobbitbourg a écrit:justement c'est là que je suis perdu, c'est avec les - je comprend plus rien ;
9x² -48x -48x +256

Euh alors là tu vas maintenant faire un effort et prendre sur toi car additionner et soustraire des négatifs c'est du niveau de 6° !!!
T'as qu'à dire que "plus" c'est "vers la droite" et "moins" c'est "vers la gauche". Donc tu vas "vers la gauche" de 48x puis "vers la gauche" de 48x. Résultat ???

par **hobbitbourg** » 02 Jan 2009, 22:30

Billball a écrit:euh, disons que c un cadeau de nouvel an ca... :hum:

merci, ça aide beaucoup ceux qui sont en difficulté avec les math; :triste: :triste: :mur: :briques: :briques: :briques:
AU REVOIR
et merci Sve@r

par **Sve@r** » 02 Jan 2009, 22:36

hobbitbourg a écrit:merci, ça aide beaucoup ceux qui sont en difficulté avec les math; :triste: :triste: :mur: :briques: :briques: :briques:

On n'a pas de difficulté avec les mathématiques. C'est une science inventée il y a plus de 5000 ans. Cette science aurait-elle pu voir le jour si tôt si elle était difficile ?
On a des difficultés parce qu'on n'a pas appris ce qu'il fallait au bon moment, comme le calcul sur les négatifs, ou le développement de produits entre parenthèses et donc quand on en a besoin ça ne vient pas de suite à l'esprit (voire même pas du tout) mais pas avec les mathématiques en elles-même qui ne sont que de la logique et du raisonnement

hobbitbourg a écrit:AU REVOIR

A+

hobbitbourg a écrit:et merci Sve@r

Merci aussi aux autres car certains ont dit beaucoup de trucs utiles (n'est-ce pas Billball ??? :zen: )

par **hobbitbourg** » 02 Jan 2009, 22:43

merci pour la leçon d'histoire et de philosophie (même si je m'en sort beaucoup mieux qu'en math); je doit -être fatigué.
merci à tout le monde; , vous pouvez supprimer ce topic..

SVP : développement

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