Dm de 3 eme

par **marloupana** » 02 Nov 2011, 14:08

bonjour ,
voila en ce moment on est dans le developemment mais je n'ais trop bien compris avec les + et les - quand l'on doit changer de signe
je suis capable de developper mais avec les signes je n'ai rien compris pouvez m'expliquez
voici un exemple que je n'y arrive pas

A= 5(a-2b+3c ) -4c ( 2a-5b+c )
(5a - 10b + 15 c ) apres je suis bloque avec les signes

merci d'avance

par **Dlzlogic** » 02 Nov 2011, 14:27

Bonjour,
Le principe est simple.
Si on multiplie 2 nombres, si les 2 nombres sont positif, le résultat sera positif, si les 2 nombres sont négatifs le résultat sera positif, si les 2 nombres sont de signe contraire, le résultat sera négatif.
Par exemple, si on veut multiplier [-4c] par [2a] on va obtenir [-8ac]

par **marloupana** » 02 Nov 2011, 14:37

Dlzlogic a écrit:Bonjour,
Le principe est simple.
Si on multiplie 2 nombres, si les 2 nombres sont positif, le résultat sera positif, si les 2 nombres sont négatifs le résultat sera positif, si les 2 nombres sont de signe contraire, le résultat sera négatif.
Par exemple, si on veut multiplier [-4c] par [2a] on va obtenir [-8ac]

je me suis en faite ce n'ai pas 4c mais 4
donc cela (5xa - 5x2b+3xc)-4x2a +4x5b - 4xc
= 5a-10b+3c-8a+20b-4c
= -3a+10b -1c

est ceci

par **Dlzlogic** » 02 Nov 2011, 14:52

Ca a l'air bon, mais évitez de mettre de x comme signe multiplicatif, '*' c'est mieux, ou rien du tout comme sur l'énoncé.

par **marloupana** » 02 Nov 2011, 14:54

apres il y aussi le factorisation que je ne comprends pas de trop pouvez vous me corriger svp
° étant 2 en haut
e= 72a°b+48ab°-240ab
= 24a°b*3+24ab°*2-24ab*10
= 24(3a°b+2ab°-10 ab)

est-ce ceci

par **marloupana** » 02 Nov 2011, 15:13

après il y a
on désire carreler un saller de bain avec les carreau x les plus grands possibles ; ses dimensions sont L= 4.80m ; l = 3m ; h=2.70m
on carrèle le sol et les murs
comment faut il que je fasse j'ai un petite idee pouvez me dire si j'ai bon
d'abord on fait le sol
puis le mur avec la largeur *2
puis le mur avec la longueur *2

par **Dlzlogic** » 02 Nov 2011, 15:41

Ce que dit l'exercice, c'est qu'on ne veut pas découper des carreaux, et on veut mettre des carreaux les plus grands possible. Il est bien évident que dans la réalité ça ne se passe jamais comme ça, on choisi la couleur et le type de carreaux pour le sol, puis la couleur et le type pour les murs, on a des découpes à cause des portes, des fenêtres de tuyaux, de la baignoire etc.
Mais pour votre exercice, allez faire un tour dans votre bouquin au chapitre du PGCD.

par **marloupana** » 02 Nov 2011, 15:46

Dlzlogic a écrit:Ce que dit l'exercice, c'est qu'on ne veut pas découper des carreaux, et on veut mettre des carreaux les plus grands possible. Il est bien évident que dans la réalité ça ne se passe jamais comme ça, on choisi la couleur et le type de carreaux pour le sol, puis la couleur et le type pour les murs, on a des découpes à cause des portes, des fenêtres de tuyaux, de la baignoire etc.
Mais pour votre exercice, allez faire un tour dans votre bouquin au chapitre du PGCD.

oui mais il faut faire le PGCD
du sol donc longueur / largeur jusqu'a temps de trouver le PGCD
pareille pour les mur sauf que c'est longueur / hauteur et apres l'on multiplie par 2
et c'est largeur / hauteur et apres l'on multiplie par 2

est ce ceci

par **Dlzlogic** » 02 Nov 2011, 17:36

Pourquoi vous voulez multiplier par 2 ?

par **marloupana** » 02 Nov 2011, 20:49

Dlzlogic a écrit:Pourquoi vous voulez multiplier par 2 ?

bah il y a 4 murs en tout dont 2 avec la largeur et 2 avec la longueur
est ce ceci

par **Dlzlogic** » 03 Nov 2011, 11:18

Bonjour,
On cherche quoi exactement ?

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