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poupinette28056 a écrit:Bonjour,
comment ça que représente10% du montant des ventes?

Il faut savoir combien représxente 10% des ventes pour pouvoir calculer ..

MERCI de votre aide .

Que dois-je dire pour démontrer que c'est un losange ... :hum:

Stephanelam a écrit:En sachant que tu as quatre côtés égaux, un angle droit à l'intersection des diagonales, ...

Oui, mais comment le démontrer puisque ma figure n'est pas en vrai grandeur... :hein:

C'est un hexagonale inscrit dans un cercle donc tous les six triangles sont équilatérals et il faut que je démontre que OABC est un losange : voir figure ci-dessous:
www.ilemaths-net/forum-sujet-279193.htlm . (ce lien est juste pour vous montrer la figure )

SALUT !
Je voudrais savoir comment on démontre qu'une figure est un losange... :hum:

Merci d'avance.

Pas d'accord ! Regarde tu as B = 0,5*10^6. Quand tu multiplies pas une puissance de 10, tu décales la virgules vers la droite, et quand tu divises (ou multiplie par une puissance 10^-a ou a est un nombre entier vu que 10^-1 = 1/10) revient à décaler la virgule vers à la gauche, tu te souviens ? tu ...

De rien . :++: :++:
Bisous ; )

Salut et bon courage pour ton DM ..

Georges Leroy a écrit:Tu crois bien! Il faut être plus sûr de toi :lol3:

Par contre, ça n'est pas en écriture scientifique! Je te rappel que pour ça, il faut que le chiffre soit compris entre 1 et 10 (enfin 9,99)

Oui , donc cela fait B= 5*10^7 .

Georges Leroy a écrit:Oui c'est juste, donc ensuite il te reste B = 60*10^3 / 120*10^-3
Donc B = 60/120 * 10^3/10^-3
Donc ..

Donc.. B= 1/2 * 10^6 .
B= 0.5 * 10^6

( Enfin je crois )

Franchement désolé de pas pouvoir t'eclaircir plus ... :/.

MERCI beaucoup . J'eesaierai a l'avenir d'éviter tout genre de question . Encore une petite question sur les puissances : J'ai B= 5*10^-3*12*10^6 / 15*10^2*8*10^-5 , que je dois calculer et en donner le résultat en écriture scientifique. Jai donc mis B = 5*12*10^3 / 15*8*10^-3 B = 60*10^3 / 120*10^-...

Il faut que tu site le théorème de thales il me semble : /.
Aprés je ne c'est pas en quel classe tu es est ce que tu as étudié donc ... Moi étant en 3éme , je ne peux pas plus t'en dire , désolé ..

Bonjour,je ne comprend pas du tout cet exercice de dm :hum: voici l'énoncé: on considère la figure ci-contre (x désigne un nombre strictement positif et strictement inférieur à 5) : AC=4 cm, AB=5 cm, BC=6 cm, (MN) // (BC). 1) En utilisant le théorème de thalès, montre que la fonction linéaire f: x ...

Non, stp, si tu viens ici c'est pour poser des questions sérieuses et pas des questions élémentaires. C'est du même niveau que demander "est-ce que 2 * 3 ça fait bien 6 merci d'avance"... Je voulais juste une confirmation car je n'est pas confiance en moi et mes résultats ... Merci quand ...

Bonjour, Quand on a un calcul à faire, il faut commencer par calculs prioritaires. - D'abord on s'occupe de ce qu'il y a dans la parenthèse. - Ensuite on fait les multiplications. - Et enfin on fait les sommes. Dans ce cas là, il faut s'occuper d'abord de la parenthèse c'est à dire 2/3 - 1. Il faut...

Bonjour,

Je voudrais savoir comment calculer

A=3/4 + 1/2 * ( 2/3 -1 ) :id:
Merci d'avance.

Je ferais bien un exo de maths sur l'arithmétique, mais au niveau de l'idée de l'énoncé je ne trouve rien "d'original ", comme mon prof de maths m'a dit .... :cry: Il faut dire que mon imagination n'est pas vaste du tout , j'ai beaucoup d'idée en tête mais mon énorme souci c'est la rédaction .. :tri...

Le style d'écritue qu'à utiliser mon prof est aussi utilisée dans la BD, d'après ce qu'il m'a dit .L'écriture resemble a des majuscules mais c'est en minuscule . :hum: