Devoir maison Maths 3ème

[Alexx92]

Bonjour tout le monde

Je ne comprend pas un exercice de maths car je suis vraiment très nulle en maths , ce serais bien si vous pouviez m'aider ? :hein:
Merci d'avance

Alors voilà :

Calculer B et donner le résultat en écriture scientifique


[CENTER] 2x 10^-5x 1,2 x ( 10^3)^-4
B= ______________________
0,03 x 10-7[/CENTER]


Merci d'avance

[Sve@r]

C'est le même style d'exercice que celui qui est ici: http://maths-forum.com/showthread.php?t=98526

[Alexx92]

Mais dons son exercice il n'y a pas de fraction , contrairement au mien , ce n'est pas complètement le même

[lilly46]

Salut,

"La mule et le baudet" :
Une mule et un baudet, chargés de sacs également pesants, cheminent de concert.
Le baudet se plaignant de sa charge, la mule lui dit : « De quoi te plains-tu ? Si je prenais un de tes sacs, je serais chargée deux fois autant que toi, et si tu me prenais un des miens, je serais encore aussi chargée que toi. »
Combien chaque animal porte-t-il de sacs ?


Je sèche :briques: quelqu'un peut il m'aider?
MERCI :help:

[Alexx92]

Euh lilly46 tu pourrais te creer un autre topic , je suis assez embeter à chercher quelqu'un qui pourrais m'aider , en plus tu es en quelle classe ?
Car si tu n'es pas en 3ème je te conseille de te faire un autre topic et je ne vois même pas l'intérêt de poster ta question en mon topic !

Carrément idiot !

[lysli]

Salut
C'est bien ca ?
Si oui :
Pose avec


Tu simplifies A et C en utilisant la méthode que Sve@r a dit et tu verras que ca va se simplifier ...

[Sve@r]

Mais dons son exercice il n'y a pas de fraction , contrairement au mien , ce n'est pas complètement le même

Alors déjà dans son exercice, il y a bien une fraction comme dans le tien.

Mais même si dans son exercice il n'y avait pas de fraction, les formules de simplification que j'y ai donné (dont l'une possède une fraction) s'appliquent quand-même à ton exercice.

[oscar]

Dans ce genre d' exercice on groupe les nombres non puissance de 10
et les puissances de 10
Formules 10^m* 10^ n = 10^ ( m+n) et 10 ^ -p = 1/ 10 ^ p

[lilly46]

"La mule et le baudet" :
Une mule et un baudet, chargés de sacs également pesants, cheminent de concert.
Le baudet se plaignant de sa charge, la mule lui dit : « De quoi te plains-tu ? Si je prenais un de tes sacs, je serais chargée deux fois autant que toi, et si tu me prenais un des miens, je serais encore aussi chargée que toi. »
Combien chaque animal porte-t-il de sacs ?

quelqu'un peut il m'aider svp? je bloque! :mur:
merci =)

[Elisasa]

Bonjour, je suis en 3° et j'aurai besoin d'aide pour un DM de maths. Je suis nouvelle sur ce site, j'espère poster mon message au bon endroit vu que c'est assez important !

Voici l'Ennoncé posé :

Du balcon de mon appartement situé au 2° étage d'un immeuble, j'aperçois dans le chantier situé en face, une grue. L'immeuble se trouve exactement à 19.8m du pied de la grue. Placé à 8m au-dessus du sol, j'ai déterminé (à l'aide d'un rapporteur ) l'angle sous lequel je voyais la grue; é en face, une grue.
Cet angle BOA est égal à 61°.

Questions posées :

1.) En appelant H le point du segment BA tel que (OH) et (AB) soient perpendiculaires, et en constatant que HA=8m, calculer la mesure de l'angle HOA.
2.) Calucler HB arrondie au degrés.
3.) En déduire la hauteur de la grue au cm près.

Je trouve cet exercice plutot difficile. Vous avez pu le voir, j'ai des lacunes en math. Je ne vous demandes pas forcément de tout me résoudre, mais juste de me donner quelques explications. En vous remerciant d'avance. :$