Question pour une petite équation

[Slataper]

Bonjour à tous ! :we:

J’ai un petit problème avec une équation qui me perturbe.
J’ai (a+1)a = -2a-2 où a est un paramètre, et je sais que le résultat est y= -2, seulement je n’arrive pas du tout à comprendre comment il faut faire pour le trouver. La seule chose que j’arrive à faire, c’est diviser l’équation par (a+1), mais ça ne m’avance pas vraiment…

Pourriez-vous me donner un petit coup de main ?

Merci beaucoup :)
Slataper

[musta.romeo]

Bonjour à tous ! :we:

J’ai un petit problème avec une équation qui me perturbe.
J’ai (a+1)a = -2a-2 où a est un paramètre, et je sais que le résultat est y= -2, seulement je n’arrive pas du tout à comprendre comment il faut faire pour le trouver. La seule chose que j’arrive à faire, c’est diviser l’équation par (a+1), mais ça ne m’avance pas vraiment…

Pourriez-vous me donner un petit coup de main ?

Merci beaucoup
Slataper

tu as devisé par (a+1) donc :
il vous resteras apres division : ((a+1)a)/(a+1) = (-2a-2)/(a+1) ==> ((a+1)a)/(a+1) = (2(a+1))/(a+1)
ce qui nous donne : a = -2 (qui est la reponse) :lol3:

[Slataper]

D'accords, j'ai compris !

Merci beaucoup ! :we:

[deltab]

Bonjour

D'accords, j'ai compris !

Merci beaucoup ! :we:

Tu as parlé de paramètre et tu as donnée comme solution
A lire ça, je comprend que tu avais une équation d'inconnue y dans laquelle était un paramètre.

[Slataper]

Bonjour à tous !

En fait j'ai fait une erreur de frappe : l'équation était bien (a+1)y = -2a-2 et pas (a+1)a= -2a-2. Mea culpa.

Encore merci pour votre aide :)
Slataper

[deltab]

Bonjour

Bonjour à tous !

En fait j'ai fait une erreur de frappe : l'équation était bien (a+1)y = -2a-2 et pas (a+1)a= -2a-2. Mea culpa.

Encore merci pour votre aide
Slataper

Je ne crois pas que l'équation pose un problème. Étudies les cas et

[zygomatique]

salut

(a + 1)y = -2a - 2

...

c'est une équation de collège ...

[Ben314]

Et, hélas, ce qui est aussi "de niveau collège", c'est de diviser les deux cotés de l'inégalité par a+1 sans même un mot concernant le fait de savoir si cette quantité est nulle ou pas...