Problème

[RINGO3000]

Bonjour à tous!

Quelqu'un peut-il m'aider pour la résolution de l'exercice suivant?


On estime que le papier est recyclable à 70% (tout n’est pas recyclable et il y aura toujours des inconscients qui ne trieront pas…) Pour une quantité K de papier produite,
a) au bout du 10ième recyclage, quelle quantité totale de papier aura été produite, grâce à la quantité K initialement produite (cette quantité K initialement produite incluse) ?






b) à long terme, quelle quantité de papier a permis de produire cette quantité K initialement produite (cette quantité K initialement produite incluse) ?
Merci d'avance!

[Clembou]

Bonjour à tous!

Quelqu'un peut-il m'aider pour la résolution de l'exercice suivant?


On estime que le papier est recyclable à 70% (tout n’est pas recyclable et il y aura toujours des inconscients qui ne trieront pas…) Pour une quantité K de papier produite,
a) au bout du 10ième recyclage, quelle quantité totale de papier aura été produite, grâce à la quantité K initialement produite (cette quantité K initialement produite incluse) ?






b) à long terme, quelle quantité de papier a permis de produire cette quantité K initialement produite (cette quantité K initialement produite incluse) ?
Merci d'avance!

Bonjour,

Question pourcentage, c'est niveau collège ça... A moins qu'il y a une introduction des équations différentielles ???

[RINGO3000]

En effet il y a une intro aux equa diff....

[busard_des_roseaux]

Question pourcentage, c'est niveau collège ça... A moins qu'il y a une introduction des équations différentielles ???

bonjour,

Comment passe t-on d'une suite numérique à une équation différentielle ?

[fourize]

bonjour,

pour le (1). au premier recyclage on a K' = K *
au deuxième recyclage on a K"= K' *
...
Par récurrence
je te laisse considérer n = 10 et faire les calcules ??

[RINGO3000]

Merci! je m'en occupe, j'avais trouvé la même solution...