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Bonjour

si plusieurs élèves posent la même question, demande à ton prof de refaire le cours

sinon voir la reponse
college-primaire/exercice-maths-3eme-factorisation-t252003.html

bjr, ta fonction est f(x) = −3x + 5 on calcule f(a+h) pour a = 4. donc 1. f(4 + h) = −3(4 + h) + 5 = −12 − 3h + 5 = −3h + 7 et f(4) = −3 × 4 + 5 = 7. [f(4 + h) − f(4)] / h = (−3h + 7 − 7) / h = (- 3h)/h=-3 2. ta fonction est f(x) = x² − 3 on calcule f(a+h) pour a=1 donc f(1 + h) = (1 + h)²-3 = h² + ...

bonjour pour mieux t'aider : la dimension d'une colonne verticale correspond à un nombre de chiffres dans la colonne exemple mètre =m=m^1dimension 1, donc un seul chiffre dans chaque colonne |m|dm|cm| |1|0|0| donc 1m =10dm=100cm ( tu ajoutes les 0 à droite 1dm =0,1m (tu décales la virgule à gauche )...

bjr décomposer de deux manières différentes à chaque fois : 12,15,-42 12 = 2 x 2 x 3 = 4 x3 = 2 x 6 = 1 x12 15 = 3 x 5 =15 x 1 -42 = -(2 x 3 x 7) = -6 x 7 = -2 x 21 = -14 x 3 = -1 x 42 pense aux nombres Premiers : 2 ,3, 5 , 7, 11 pour 12 (nombre pair) donc tu divises par 2 , il te reste 6 puis on co...

Bonjour Black Jack

une ptite faute d'étourderie ça arrive
f(x+h) = ((x+h)³+1)/(x+1)

plutot f(x+h) = ((x+h)³+1)/(x+h)

et la dérivée je trouve (2x³-1)/x²

bjr
Z² =-1+√2
soit aussi
Z² -(-1+√2)= 0

de la forme A²-B² = (A+B)(A-B)
B² = (-1+√2) d'ou B=?
A=Z

re, H = H1+H2+H3 H1 = 1/6 erreur plutôt 1/6 * H R = H -1/6H = 5/6 plutôt 5/6 * H Le poids de l'un est 2 fois plus grand que l'autre soit H3 = x 2x + x = 5/6 plutôt 5/8 *H 3x = 5/6 * H x = 5/18 * H H2 = 2 x 5/18 * H = 10/18 * H = 5/9 *H H3 = 1 x 5/18 * H = 5/18 * H tu vois bien que H1, H2 et H3 dépen...

bonjour

H1=S/6

le reste =S-(H1)= S-S/6 = 5S/6

(H2)=2(H3)
or (H2)+(H3)=5S/6 =2(H3)+(H3)=5S/6
=3(H3)=5S/6
d'où (H3)= 5S/18

et (H2)=2(H3)=5S/9

bonjour

3^(n+1) = 3^n x 3 et en le divisant par le denominateur 3^n il te reste 3

de même
1/ 5^(n+1) =1/( 5^n x 5 ) et en le multipliant par 5^n il te reste 5

d'où la fraction simplifié 3/5

re, voir ce lien aussi https://www.cmath.fr/2nde/vecteurs/exercice1.php en vecteur BD=BA/4 soit le pt D 'abscisse X et d'ordonnée Y : D(X,Y) or BD= OD-OB = [X+6;Y-5] et BA = OA-OB = [-2 +6; -3-5]= (4,-2) or BA/4= (1 -1/2) ensuite tu égalises les relations X+6=1 et Y-5 =-1/2 on obtient X =1-6 = -5 Y ...

bonjour
voir ces liens
https://www.annales2maths.com/2nd-exercices-vecteurs/

http://mathematiques.lmrl.lu/Exercices/ ... cteurs.pdf

bonjour,
voir ces liens pour comprendre, apprendre et t'entrainer
https://www.annales2maths.com/2nd-exercices-vecteurs/

http://mathematiques.lmrl.lu/Exercices/ ... cteurs.pdf

bjr

mettre en facteur 1/x²[....+...+...] =9
tu simplifies, puis tu divises les 2 membres par 9

tu vas trouver 4x²=1
puis tu resous l’équation 4x²-1²=0
de la forme (A²-B²)= (A+B)( A-B) et tu as les solutions

as tu reussi à calculer les angles de la base du triangle isocèle? ensuite sais tu te servir d'un rapporteur? https://www.youtube.com/watch?v=YqUMin1FQ2c tu poses le rapporteur sur l'axe SO, puis au pt S tu selectionnes l'angle calculée et tu traceras la droite passant par S; Même logique pour le pt...

bonjour, il faut connaitre d'abord la somme des tous les 3 angles d'un triangle =180° pour construire la triangle isocèle il faut connaitre la valeur des angles de sa base ISO=IOS or ISO+IOS+40°= 180° tu devrais pour voir calculer ISO? 1) tu traces le côté SO =5cm 2) à l'aide d'un rapporteur tu mets...

ensuite pour calculer AD=BC
cos(8°)= AH/AD
AD=AH/cos(8°)

bonjour Aire du trapèze isocèle = (AB+CD) x hauteur /2 soit AH la hauteur du triangle AHD l'angle DAH= 98°-90°=8° tan(8°)= DH/AH d'où DH= AH x tan(8°) Aire= (AB+DC) x AH /2 or DC= AB +2DH Aire =(AB+AB +2DH) xAH/2 Aire = (2AB+2DH) x AH /2 Aire = (AB+DH) x AH on remplace DH par AH x tan(8°) Aire = (AB...

bonjour razor

5-2x/3+x ≤ 2

plutot ceci
( 5-2x)/(3+x) ≤ 2

ensuite
en retire 2 dans les 2 membres
( 5-2x)/(3+x) -2 <=0

( 5-2x)/(3+x) - 2(3+x)/(3+x)<= 0
[5 -2x -2(3+x)]/(3+x) <=0
[5-2x -6 -2x]/(3+x) <=0
te laisse simplifier le numerateur

bonjour , regarde bien le grand carrée ABCD le côté AB= AE+EB or EB=KC=b et AE=a d'où AB= a+b l'aire du grand carré= (a+b)² de même le 2 petits carrée = AE² +KC² =a²+b² et le 2 rectangles = EFxEB +GDxDK= axb +bxa = 2ab en additionnant tout ça = a²+b²+2ab et si tu developpes (a+b)² =(a+b)(a+b)=a²+ab+...

bonjour dans le grand Carré tu as 2 carrés et 2 rectangles. regarde ton cours sur le calcul de l'aire d'un Carré et d'un rectangle. 1) calcule l'aire du Grand Carré en fonction de a et b 2)calcule l'aire des autres carrés en fonction de a ou b 3) calcule l'aire des 2 rectangle en fonction de a et b ...