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fma a écrit:J'ai un bouquin qui donne la réponse pour la hauteur :fr:

C'est de la triche ! x)
Wow, pour ton lien, ça m'a l'air quelque peu... Difficile x) Je regarderais ça plus tard, merci du lien :lol3:

La bonne soirée !

Une base triangulaire doit être équilatérale, sinon, c'est simplement un 1/2 carré, quant à base circulaire, ça me parait impossible. Je ne sais pas, je voulais voir si c'était possible, car je n'ai pas eu le temps d'y réfléchir, et ce ne sont que des idées, donc pas de moqueries ! ^^' J'aimerais q...

Bonjour, Et si la base est triangulaire et non carrée, c'est peut-être un peu plus difficile. En effet, j'ai eu quelques idées là dessus, mais je n'ai pas trop le temps de m'y pencher en ce moment (bah justement je dois faire un oral là dessus, entre autres ^^'). J'y ai pensé pour une base triangul...

La partie B est très intéressante ! As-tu réussi à la faire? Oui, en fait c'est un exercice que j'ai fait en MPS, en introduction pour les cristaux, et j'avoue que, bizarrement, je me suis vraiment pris au jeu, et que pris sous un certain angle, je n'ai pas trouvé la seconde partie si difficile ! M...

D'accord, merci encore de m'avoir aidé, je n'aurais pas pu le faire seul !

@Waax22951 :Je suis juste un peu gênée par cette phrase :"En sachant que l'aire et le volume sont en mètres". On ne peut vraiment pas dire qu'une aire ou un volume sont en mètres. La première est en m² et le second en m3. Bonjour, Oui, mais l'unité reste en mètres, un mètre au carré, c'es...

Bonjour,
Hum... Tu parles bien des Compléments d'Objets Direct et tout ça ? (J'ai peur de faire un hors-sujet ^^')

La bonne journée ! :zen:

C'est bien ça ! Le nombre a étant fixé, l'écart est proportionnel à la racine carrée de h. D'accord, merci beaucoup de m'avoir aidé ! Mais j'ai juste une question, serait-il possible de modifier cette formule de façon à ce qu'on puisse obtenir l'écart en multipliant "h" par un nombre (qui...

Salut Peux-tu préciser, en utilisant les notations de mon schéma ci-dessus, entre quelles grandeurs il y a proportionnalité ? Je veux dire que la formule " 2/sqrt(|a|) " marche seulement pour une hauteur de 1 (ce que je vous avais demandé au départ), mais qu'il y a une proportionn...

Bonjour à toutes et à tous ! Je commencerais d'abord pour vous dire que cette énigme est pour les personnes en fin de troisième, ou plus (donc désolé si des gens la trouvent trop simple) ! Alors voilà, cette énigme est divisée en deux parties, veuillez avoir fait la première partie avant de commence...

D'accord Archibald, merci, je crois avoir compris maintenant ^^' Je pense avoir compris dans l'ensemble, merci ! :lol3: Posté par chan79 A noter qu'il n'y a pas de proportionnalité Je veux juste dire qu'il y a proportionnalité entre les résultats obtenus en fonction de la "hauteur" à laqu...

Merci beaucoup, j'avoue que je n'avais pas du tout le niveau de faire ça seul, donc je suis content d'avoir pu être aidé ! J'avoue que je croyais y être presque car j'avait trouvé que c'était une racine, mais en réalité, j'en était très loin ! (je pensais que c'était une racine de 2, car f(4)=1, f(2...

Ah oui, l'alpha donne l'écartement des branches, le bêta, la position de l'extremum sur l'ordonnée. C'est quelquefois vu en première, mais pas systématiquement. NB : une fonction cubique, c'est simplement une fonction polynomiale de degré 3. Le "a" ou le alpha ? Parce que j'avais vu a(x-;...

En réalité (pour résumer), je me suis mis en tête de connaître le lien entre le "a" de la forme canonique d'une fonction polynôme du second degrés et "l'écartement" des deux branches de la courbe. Ces données correspondent à la distance entre les deux branche à une unité au dessu...

[FONT=Times New Roman]Merveilleux, j'avoue qu'un aussi beau travail sur une page web, c'est assez extraordinaire (j'avoue que je suis plus habitué à voir ça dans des logiciels :++: Je ne sais pas si c'est considéré comme de la pub (si oui, merci à un modo de me le dire pour que je l'enlève :lol3: )...

je l'avais depuis 3 jours mais j'avais commencer les 5 exercices et il ne me reste plus que celui ci Mais tu sais je suis en 6 et une nul en maths et je ne comprend pas ton resonemment Bonjour, Si tu veux plus d'aide, je vais essayer de t'orienter sans te dire la réponse : Dans ton problème, on nou...

[FONT=Times New Roman] Merci pour vos réponses ! En effet, je parle d'hyperbole car je trouve la forme similaire, mais comme je vous l'ai dit, je n'y connait rien mis à part la fonction inverse ! http://img845.imageshack.us/img845/9928/capturefonction.png Avec cette image vous pourriez me dire de q...

[FONT=Times New Roman]Bonjour, Je suis venu sur ce forum pour vous poser quelques questions sur les formes des hyperboles et les équations qui leur correspondent. Etant en seconde, je n'y connais pas grand chose. Voilà mon problème, je me suis mis en tête de réussir un problème que j'ai rencontré p...