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Oui, c'est tout à fait ça ! Bravo ! :++:
Je reste dans le coin pour la suite si jamais...
- par Elsa_toup
- 04 Nov 2006, 18:45
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- Forum: ✎✎ Lycée
- Sujet: probleme sur DM
- Réponses: 15
- Vues: 749
En fait, c'est juste que si je mets un 2 devant le x à droite, on perd l'expression que l'on veut retrouver à la fin. Ce que je veux dire au fond, c'est 2racine(x²+1) > 2x >= x (j'imagine qu'une racine est toujours positive à votre niveau donc ça marche). D'ailleurs, c'est exactement ce que dit erau...
- par Elsa_toup
- 04 Nov 2006, 18:42
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- Forum: ✎✎ Lycée
- Sujet: Q - Sens de variation (Term S)
- Réponses: 8
- Vues: 673
Il faut utiliser Thalès dans le triangle CBA (oriente-le comme vous l'avez vu en cours, donc je pense C en haut).
Il suffit de vérifier une des égalités du théorème, par exemple:
DC / AC = DB / AB
Avec tes hypothèses de triangles isocèles, tu devrais retrouver ce résultat sans problème.
- par Elsa_toup
- 04 Nov 2006, 18:28
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- Forum: ✎✎ Lycée
- Sujet: probleme sur DM
- Réponses: 15
- Vues: 749
Non, il n'y pas d'erreur, et j'ai trouvé une réponse possible: Alors tu me dis où tu ne me suis plus: x²+1 > x² Donc racine(x²+1) > racine (x²), car racine est une fonction croissante Donc racine(x²+1) > x Donc 2racine(x²+1) > x (a fortiori) Donc 2racine(x²+1) - x >0 . Et voilà ! :we: C'est bon ? Tu...
- par Elsa_toup
- 04 Nov 2006, 18:25
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- Forum: ✎✎ Lycée
- Sujet: Q - Sens de variation (Term S)
- Réponses: 8
- Vues: 673
Petite question préliminaire: ton domaine de définition est-il restreint? ou est-ce tout R ? Ca pourrait nous faciliter la vie...
- par Elsa_toup
- 04 Nov 2006, 18:20
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- Forum: ✎✎ Lycée
- Sujet: Q - Sens de variation (Term S)
- Réponses: 8
- Vues: 673
Bonjour,
Juste pour être sûre de ne pas me tromper d'énoncé: tes fonctions, c'est Delta1 d'équation (5*(x+1))/4 (ou 5/(4*(x+1))?), et delta 2 d'équation (5/4)*exp (x+5) ?
C'est bien ça ?
- par Elsa_toup
- 04 Nov 2006, 18:13
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- Sujet: question ouverte sur fonction exponentielle
- Réponses: 11
- Vues: 894
Bonjour,
Alors pour la factorisation, est-ce que tu ne vois rien en double (ou presque) ?
Pour la 2, as-tu réussi à résoudre l'inéquation (si oui, on s'attaquera au dessin)?
Par ailleurs, si tu peux mettre / au lieu de "sur" pour les fractions, ça aidera à la compréhension.
- par Elsa_toup
- 04 Nov 2006, 18:07
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- Sujet: Quelques questions sur un DM
- Réponses: 2
- Vues: 449
Pour la question 2a, il faut calculer les angles ADB, et BDC. Pour cela, tu commences par calculer les angles ABC et BCA (en utilisant le fait que le triangle ABC est isocèle ...), et tu passes par la définition de la bissectrice, qui divise un angle en deux angles .... égaux !!! N'hésite pas à me p...
- par Elsa_toup
- 04 Nov 2006, 17:43
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- Sujet: probleme sur DM
- Réponses: 15
- Vues: 749