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Juste pour la rédaction, je sais pas si ton prof te demande de l'écrire comme ça, mais le " x' "et le "3' "me choquent un peu... Je pense qu'il vaut mieux soit écrire directement "1+0" comme dérivée ou poser u=... v=...etc...

tu utilises bien (u' v - u v') / v^2 ?
ah et 6 -(-4) = 10 et pas 2 je pense que l'erreur vient de là (;

tu utilises bien (u' v - u v') / v^2 ?

y = ax +b et A(-1;2)
Donc 2 = -1*a +b .
De même pour B(4;1)

Tu dois tracer tes deux fonctions sur l'intervalle [0,50]. Tu traces d'abord l'axe des abscisses et l'axe des ordonnées puis tu place le 0 et le 50 et ensuite tu peux voir combien valent f et g pour quelques valeurs particulières de x histoire de te donner une idée de l'allure des courbes. Si x= 2 c...

Ça m'a l'air juste !

As-tu essayé de poser le problème ?
Tu as :

Je pense que la question 1) est faisable non ?

-5x/6 = - 10
-5x = -10*6
-5x = -60
x = -60/-5
x = 12

Alors excusez-moi mais je crois que j'ai faux mais vous me le direz alors en faite c'est le même exercice que cité j'ai la droite d1 : y = 2/3 x et la droite d2 : 3/2 x - 10 je fais une équation : 2/3 x = 3/2 x -10 2/3 - 3/2 + 10 = 2x Je crois que je suis dans l'erreur mais vous me le direz . Merci...

Salut,

Développe le numérateur de la question et tu trouveras ta dérivée. Tu peux aussi remarquer que -2 est une solution de et factoriser.