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La définition est identique car la fonction de répartition d'une loi mixte présente une partie continue (outre celle discrète). Ce support donne le résumé de concepts via un panorama d'éléments de base aux probabilités.

Merci c'est très simple. Cf la 3ème question, je ne sais toujours pas comment (re)trouver les relations mentionnées plus haut :triste: Je pense que c'est plus "corsé" que pour la 2ème ? @+ SVP En fait, la récurrence s'applique comme avant sur les rangs pairs et impair en envisageant les d...

Le cercle trigonométrique est vu en seconde; même le cours de l'académie en ligne (CNED) est facile à avoir.

Rends-toi à geogebra.org animé par les amateurs du logiciel éducatif de collège, fort pratique de conseils judicieux sur l'usage d'échelles. Les courbes se tracent puis se rapatrient en graphes avec les paramètres...

Le site de G.Constantini est une bonne référence conçue pour les transitions vers l'après...A toi la balle !

I) à partir du système reliant et , calculer et ferait aboutir immédiatement au but.
II) 1°) OK
2°) la récurrence suffit et avec 3°) x et x

Bonjour!!J'aimerai que quelqu'un m'explique comment on peut déterminer la fonction caractéristique d'une v.a suivant une loi mixte! Merci La fonction caractéristique d'une v.a. réelle X est la fonction à valeurs complexes définie sur \mathbb{R} par : \begin{align} \phi_{X}(t)&=\mathbb{E...

newman a écrit:une école de maths financières pour faire actuaire, le niveau des épreuves de maths est L2/maths spé

Les conditions d'admissions ainsi que les annales en ligne pour ceux qui veulent en (s)avoir plus en vrai.

Cheick a écrit:slt je cherche des cours et exos corriges sur les normes et espaces vectoriels, j ss en 2eme annee physique informatique.Merci

En fait, tu as quelques énoncés en corrigés captivant sur ce site à tiroirs de L3 ici ou encore, vois-là...:id:

Les théorèmes de la topologie à la théorie des graphes ont ma prédilection parce que colorés en volumes.:briques: :chaise: :hey: :space:

SimonB a écrit:Au niveau L2-3, c'est le théorème de Cauchy-Lipschitz (non linéaire) :

Une préférence irait à la généralisation de Cauchy-Peano-Arzelà qui aurait l'art d'étendre ses solutions...
Nuançons ces éléments attractifs au sein de la catégorie des théorèmes accessibles (en consultation)...

Ma question d'origine me paraissait assez claire et EV1S l'a comprise.. Vous devriez relire ma première réponse avec la distance imposée : le programme scolaire des lycées ne restreint pas les acquis de l'apprenant autodidacte allant de lui-même au-delà des notions imposées. Les ajustements affines...

Pour le post, il faut attendre longtemps après fait sa thèse pour en trouver un alors? Chaque cas est particulier. Pour la recherche après la thèse , les postes de postdocs sont normalement affectés grâce à l'appui du directeur de thèse ou des relations du cercle. Certains préfèrent élargir ce spec...

Quand on se permet ce type de réflexion, c'est qu'on croit dominer la question. Quand on sollicite quelqu'un, son argument peut survenir obligeamment sans assommer d'invectives. Notamment, critiquer à tort et à travers ne contribue pas à augmenter les taux d'actions à l'entraide. La régression liné...

nodjim a écrit:Quel temps fait il en ce moment en Dordogne ?

L'annuaire prévisionnel a l'incertitude inhérente à la théorie du chaos influant la dynamique des fluides... :arme3:

Suivant mon hypothèse, controversée, que les mathématiques sont faites pour servir, les scientifiques n'utiliseraient donc que la régression linéaire ? Ceci confirme bien que malgré sa mise à disposition ici , le recours à l'information pertinente reste absent. L'habitude d'usages et coutumes insta...

newman a écrit:C'est joli en effet^^..je vais essayer de chercher comment démontrer que la surface d'un hexagone régulier dont le rayon du cercle inscrit est Ri est égale à 2*racine(3) *(Ri)²

La hauteur de l'hexagone est aussi celle, en médiane, de ses six triangles équilatéraux.

Le rappel de quelques conditions d'apports fructueux à la compétition mathématique est important : 1) les énigmes se résolvent au discernement en utilisant l'ensemble des informations à disposition. 2) les réponses aux questions des problèmes se déduisent strictement des données dans l'énoncé. 3) l...

Le documenten PDF : des exemplaires de problèmes et exercices d'annales des périodes sont proposés.

Up ! :smoke2: ?


L'évolution de l'enseignement des maths depuis 1960 (humour au 3è deg. en dim. 4 oblige cette fois-ci)