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Sur le cercle trigonométrique, tu peux visualiser que l'équation sin(t) = \frac12 a 2 solutions \frac{\pi}{6} et \pi-\frac{\pi}{6} De sin(t)= \frac12 on tire : cos^2(t)=1-\frac14=\frac34 soit cos(t)=\pm\frac{\sqrt3}{2} L'exercice te demande la solution comprise entre ...

Exemple :


Exemple :

Qu'as-tu fait ?
Quels sont tes problèmes ?
1) et 2) : c'est une application de l'étude de la fonction x -> e^x, donc relire ton cours.
Hauteur des plants le jour de la plantation : f(0)
Quelles sont les dérivées de u(x)/v(x) et de e^(g(x)) ?

Bonjour
On n’est pas du tout motivé pour se coltiner les 51 premières pages pour visualiser ton exercice !
Comme on te l'a déjà indiqué tu tapes toi-même le texte ou tu envoies une photo de la page 52 ...

@Carpate : cette identité remarquable n'est pas connue au lycée...

On ne vois plus cela. j'espère qu'on connaît a²-b²
On trouve le triangle rectangle isocèle en C

l'équation s'écrit : z^3 +2^3 -(1-i)z-2(1-i)z=0 identité remarquable bien connue : a^3+b^3 = (a+b)(a^2-ab+b^2) (z+2)(z^2-2z+4)-z(1-i)(z+2) = 0 (z+2)[z^2-2z+4 -z(1-i)] = 0 (z+2)[z^2-(3-i)z+4]=0 une racine ...

Bonjour,

bnjr
solution svp

Le forum n'est pas un DAS (distributeur automatique de solutions) !
On ne t'aideras que si tu indiques ce que tu as fait et ce qui te bloque.
Tu connais quand même la mesure des angles d'un triangle équilatéral et celle des angles aigus d'un triangle rectangle isocèle ...

v_{n+1}=(au_n+bu_{n-1})-\alpha u_n on exprime a et b en fonction de \alpha et \beta v_{n+1}=(\alpha+\beta)u_n-\alpha\beta u_{n-1}-\alpha u_n on développe et on obtient : v_{n+1}=\beta(u_n-\alpha u_n) soit v_{n+1}=\beta v_n EDIT : v_{n+1}=\beta(u_n-\alpha u_{n-1}) soi...

Qu’as-tu trouvé pour û et v ?

u_n=\sum_n^{2n}\dfrac{1}{k}=\dfrac{1}{n}+...+\dfrac{1}{2n} u_{n+1}=\sum_{n+1}^{2(n+1)}\dfrac{1}{k}=(\dfrac{1}{n}+\dfrac{1}{n+1}}+...+\dfrac{1}{2n})-\dfrac{1}{n}+\dfrac{1}{2n+1}+\dfrac{1}{2n+2}=u_n -\dfrac{1}{n}+\dfrac{1}{2n+1}+\dfrac{1}{2n+2} u_{n+1}-u_n=-\dfrac{1}{n}+\dfrac{1}{2n+1...

2) Un calcul qui ne passe sans doute pas par le chemin attendu :
représente la puissance du point D par rapport au cercle de centre C et de rayon BC

Il suffit d'écrire :
2x + BC = 160
aire = (x) BC
C'est du niveau de 6ième !

Non tu n’as rien compris.
F(1) donne 5/2 = u/2 - v soit 2u - v= 5
F(-1) donne 17/6 = -u/2 -v/3 soit 17 = 3u + 2v
Donc tu as le système à résoudre ....

Mais encore ...

5/2=5 c’est une fake news digne de Donald T. !

Pour calculer F(-1) tu remplaces x par -1 !!!

Désolé j'arrive pas à coller éditeur équation ici: si j'écris comme ça c'est correct ou pas et après on remplace x= 1 et x =-1 F(x) = \frac{11x-6}{2x(x-2)} = F(x) = \frac{11x-6}{2x} + \frac{11x-6}{(x-2)} Ce n'est pas correct c'est comme si tu écrivais \frac{A}{BC}=\f...

La fraction rationnelle F apparaît sous deux formes qui sont identiques : F(x)=\dfrac{11x-6}{2x(x-2)} et F(x) =\dfrac{u}{2x}+\dfrac{v}{x-2} Ces 2 expressions étant identiques sont égales pour tout réel x de leur domaine de définition et en particulier pour x= 1 et x = -1 Tu v...

points ponderes (A,4) (8,5)

deuxième point ?

Ci et DB

qui est i ?

Bonjour, Tu pourrais quand même taper l'énoncé à la place de cette photo, mais bon, pas très motivé ! le but dans cet te exerci s e tu es sur un site francophone alors utilise le terme français exercice qui est de genre masculin je ne comprends pas comment trouver u et v On te demande de calculer F(...

Bonsoir, Qu'est-ce que tu appelles la question 1 ? a) : applique Chasles à OB + OC en "passant" par le point A' b) : dans OH = OA + OB+OC fait apparaître 2OA' puis OA = OH + HA c) : exprime le produit scalaire AH.BC en utilisant la valeur trouvée pour AH d) c'est presque du copié-collé mai...