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ABCD est un parallélogramme tel que: |CD| = 4,5 cm et |BC| = 2,7 cm Son aire est de 10,35 cm2 -Calcul sa hauteur --> J'ai trouvé 2,3 -Déduis-en les mesures des angles A D C et B C D (Arrondis au degré) Bonjour, 1- C'est bon : h=2.3 cm 2-Puisque tu as trouvé l'hauteur,avec une application directe du...

Bienvenue! Et j'espère que tu atteins tes fins(notamment:rentrer en MPSI... :++: ).

Bon, toi et moi, on va redéfinir la notion de puissance, tu vas voir où ça coince. ........ . Tout à fait d'accord, et le problème c'est qu'aux lycées, on n'enseigne pas l'histoire de ces trucs là(l'ordre chronologique..), par conséquent, parfois on démontre une définition ou une propriété par un c...

Le problème c'est que ce que tu as écrit est faux, en général le polynôme x^{2k+1}+1 admet d'autres racines que -1. (si l'on est dans le corps des nombres complexes par exemple). J'ajoute x élément de R. j'ai beaucoup de mal à comprendre ce que tu écris si tu ne prends pas la peine d'utiliser un la...

Je doit d'abord corriger l'énoncé: X\in\mathbb{N} (ne pose pas de problème car si x<0 il n'y a pas de solutions) mais Y\in\mathbb{Z} .( la remarque de Dinozzo13 est très importante) Et félicitation à Matt_01 puisque il a trouvé" le fil d'Ariane". Alors les solutions sont (0,2);(0,-2);(4;23...

Nightmare a écrit:Je suis bien d'accord, mais dans ce cas, ce n'est pas (E) que tu résous, mais "(E) et y=25k-3 " ...

Alors le problème est clos ?

Je ne peux pas être plus précis. Tu as écrit : La seule façon de justifier la partie "", c'est de montrer que si y=25k-3 et x=13-108k, alors on a bien 25(13-x)=108(y+3). A quel moment justifies-tu ceci dans la démonstration que tu as écrite? \left\{ \begin{array} 25(13-x)=108(...

Non, par contre, ce qu'il faut prouver, c'est que si y=25k-3 et x=13-108k alors on a bien 25*(13-x)=108*(y+3). Soit plus précis s'il vous plait: dans l'autre post, tu as mis le "alors" en gras, et celle ci correspond au sous système de Gauss,maintenant tu veux savoir comment si y=25k-3 et...

C'est bien la question que je te pose depuis le début : Comment sais-tu que dans notre cas, l'autre sens est vérifié? Tu veux que je montre que si y=25k-3;k\in\mathbb{Z} alors 5|8(25k-3+3) et que 8^5=1 :ptdr: ou quoi ????? C'est ça l'étape qui manque :ptdr: ???? Et quelle est le rapport entre celle...

Est-ce là ta justification? La considères-tu comme une justification mathématique? Logiquement, tu pars d'une égalité du type aX=bY. Le théorème de Gauss nous dis que SI a divise bc et que a et b sont premiers entre eux, ALORS a divise c. En utilisant le théorème de Gauss, on en déduit que SI aX=bY...

Enfin, c'est moi qui doit te demander de quelle implication parles tu :ptdr: ,car j'ai répondu à l'implication que tu as demandé... Et à propos de Gauss, je n'ai pas dit qu'il exige quelque chose à personne,mais j'ai dit qu'il n'exige pas que l'autre sens est toujours vérifié...cela veux dire que l'...

Elle n'as pas d'importance d’être une équivalence ou une implication ici...tu veux que je montre que si y=25k-3;k\in\mathbb{Z} alors 5|8(25k-3+3) et que 8^5=1 :ptdr: ou quoi ????? Et ou figure le (E) ici ???? J'ai utilisé l'implication car en général, Gauss n'a pas exigé que le sens inverse est touj...

Oui, sauf que pour savoir que les solutions sont communes, il faut les tester sur toutes les équations ou donner un argument pour dire qu'elles sont communes, dans tout les cas, il faut justifier l'équivalence. Qu'est-ce qui justifie que ton "alors", qui dénote l'implication "=>"...

L’équivalence "se casse" quand tu soustrais terme à terme,la vérification c'est en fait montrer le sens inverse..et c'est essentiel. sinon pour contourner la soustraction, tu peux dire directement à la première ligne que : (E) \Leftrightarrow 25x+108y=25\times 13 +108\times(-1...

Hello :) Vérifions la réciproque C'est pas la peine de vérifier la réciproque, tu peux passer du couple d'origine avec une équivalence.. puisque tu as utilisé une seul variable:le K. Donc, il s'agit d'une équivalence, mais le cas ou tu es obligée de vérifier la réciproque, c'est lorsque tu pose 2 v...

Certes, mais je connais déjà la démonstration, il faut y aller droit au but ;) Julie, ce que j'ai voulu dire, c'est qu'il ne faut pas mettre le résultat comme ça sans expliquer à JoneeD;car tu as dit qu'il ne sait pas c'est quoi le produit vectoriel et puis tu as écrit directement la conclusion du ...

Salut M@thIsTheBest :) Au lieu de parler de déterminant et de produit vectoriel (je doute que JoneeD ait compris ce dont il s'agit), il suffit de montrer que le vecteur v (a',b',c') considéré est colinéaire à un vecteur normal du plan ax+by+cz+d=0 de coordonnées u (a,b,c). Julie Julie, tu as déduit...

bonjour, étant en pleines révisions pour le Bac, j'éprouve quelques difficultés en géométrise dans l'espace, pourriez vous me donnez des points méthodes avec exemple si possible pour répondre à ce genre de problèmes : - Démontrer qu'un vecteur est normal à un plan - Déterminer une équation du plan ...

Qu'elle est la différence entre une série et une suite ?

Dlzlogic a écrit: Il y a de multiples façon de le démontrer

Pouvez vous expliquer d'avantage s'il vous plait ?