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bonjour;
beh tu dois faire la meme chose pour l'autre cos(x) et puis t'aura une somme double et il faut que tu fasses trés attention aux variables que tu choisis ....mais à première impression je pense pas que ça poura se simplifier trop ..!!mais bon essaye quand meme..!!

Non. Il y as dse reforme en plus en ce moment. Tu veux etre prof ou ? dans le college ou lycée: Avoir une licence de math: 3 ans juste apres le bac. A partir de la tu pourra passer le concours pour etre prof CAPES. En general il faut le passer 2 fois pour l'avoir . Tu peux sion continuer en master ...

oui ce que t'a fait est bon ....la réciproque est quasiment immédiate bon on suppose : Im(f) inclus dans kerg soit y dans Im(f) danc il existe x dans E tq y = f(x) montrans que gof=0 : on a gof(x) = g(f(x)) = g(y) or on a aussi y appartient à kerg (car Im(f) inclus dans kerg) danc g(y) =0 finalemnt ...

oui c'est bon pour l'instant..!!
pssss..."les TPEistes" et "Charlo " c'est la meme personne ??

bonjour
montre nous d'abord ce que t'a fait pour qu'on puisse t'aider là où tu te bloque .....!!!!
Amicalement ..

ok imaginons que ce que t'a fait précedement est bon ...t'arrive à: \frac{-2arcsin(x)}{x^3} + 2\int(\frac{1}{sin(x)^3}) à partir de là tu pose u = tan(t/2) donc t =2arctan(u) et dt =\frac{2}{1+u^2}du sin(t)=\frac{2u}{1+u^2} on a donc 2\int(\frac{1}{sin(...

bah oui ....regarde bien ta première intégration par partie est fausse... si tu pose u = arcsin(x) ton v' c'est pas 1/x^2 que t'a marqué dans ton premier post continue donc avec u = Arcsin(x) u'=\frac{1}{sqrt{1-x^2}} v'=x^2 ............. a part si tu t'es trompé dans ton premier post...

mais ça ne va pas enlever la partie imaginaire au dénominateur, but recherché ? Pour moi, la seule solution est de multiplier par le conjugué au dénominateur et ce n'est pas très simple... non mais c'est ce qu'on cherche a avoir ta partie imaginaire c'est le sinus machin que tu cherche a avoir .......

ah mais non c'est pas compliqué tu peux continuer ;en effet tu factorise par

en fait ta somme de gauche c'est la ==Re(somme(...))....

bonjour
essaye en utilisant les exponnentielles .....
c'est trivial en developpant Re(exp(.....

mdrrrrrrrrrrrrr :ptdr:
alors là ....chapeau.......!!!!!!!!!!!!!

là tu dis nimporte quoi, si tu fais une TSSI, tu peux prendre spé maths ou spé physique-chimie, la spé SI n'existe pas. Si tu fais spé maths ou spé physique-chimie, tu auras bien +2 sur le coeff de maths ou de physique-chimie. Par contre si tu décide de prendre une spé et que tu as toujours des mau...

salut moi aussi j'ai été en terminal si il y'a deux ans et effectivement on est pas obligé de prendre une spécialité, néanmoin tout reste stratégique ....en effet ça dépend de ce que tu veux faire aprés!!! et prendre une spé ça ne peut que t'apporter un plus. pour mon cas particulier ;j'avais pris s...

:lol3: merci Nightmare

bonjour
c'est ça la fiche qu'il faut remplire?http://www.licence.math.upmc.fr/actualite/documents/2008-2009/FIP-L2MATH-2008-2009-P1.pdf ....et si c'est pas ça pouvez vous m'indiquer le lien s'il vous plait ??
merci

je n'ai pas trés bien compris la question .....mais tu vise quelle école ??
quel est ton niveau d'étude ??
et précise un peu ce que tu veux savoir au juste...!!!!

mais c'est vraiment incroyable ,j'ai fait une petite enquête ....et je m'apperçois qu'il y'a de tat de gens qui se reoriontent vers l'enseignement aprés un ou deux ans de travail dans l'ingenierie :doh: c'est etonnant,le métier d'ingénieur est ce affreux que ça ?? mon prof d'SI de l'année dernière é...

Etre ingénieur ne se résume qu'à passer son temps devant un PC? tu es ingénieur dans quel domaine? dans l'informatique ;il l'a dit dans son premier post. Ce topic est relativement intéressant et certains pourraient peut être un peu plus détailler leurs propres expériences pour les personnes qui se ...

souvent ceux qui vont dans les très bonnes écoles d'ingénieur sont ceux qui ont fait une année de prépa et qui n'ont pas pu passer en spé...Donc je n'étais pas Hors Sujet.

ah bon ?? peux tu détailler un peu plus .....!!!!!