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Euler 07 a écrit:Oui :id: arithmético-géométrique

Non ! Une suite arithmético-géométrique serait définie de la manière suivante :



Or, b ici varie...

Euler 07 a écrit:U1 = 1
U2 = 3
U3 = 6
U4 = 10
U5 = 15

On remarque bien que la raison varie au debut elle est de 2 puis de 3 ...

Et donc ? Convaincu que ce n'est pas une suite arithmétique ni géométrique ?

Euler 07 a écrit:Un = n La raison vaut n

Hein ?!!? Comment veut tu que si en plus ??? :hein:

Encore faut-il trouver :++:

On peut aussi exprimer en fonction de facilement et voir qu'on a affaire à une somme très particulière...

Euler 07 a écrit:S100 est la somme de 100 termes et non de 99, car la suite commence par U1

Oui, voilà, c'est ce que je veux ! La somme des 100 premiers termes de la suite :++:

Bonjour à tous, Voici un petit exercice pour les lycéens en manque de somme de suites :++: Soit (u_n)_{n \in \mathbb{N}^*} définie de la manière suivante : [CENTER] u_1 = 1 \qquad \text{ et } \qquad u_n = u_{n-1} + n \text{ pour } n \in \mathbb{N}^* \backslash \{1\}. [/CENTER] On note la sui...

Bonsoir,

Je n'ai pas compris ta demande. Tu veux qu'on te nomme des logiciels en java et flash disponible sur le net ?

salut tout le monde je veux informmer que il ya un nouveau site de mathématiques creér par des etudiants du mathématiques de facultee des science agadir qui contient des blagues citations, formulaire ,documentaires, cour exo, concours, c'est formidable site je vous invitez pour le visite http://www...

Salut,

J'ai pas du tout compris la formule. Peut-tu me la traduire avec les balises tex ?

Bonsoir, Si les segments pouvaient être ouverts, j'aurais dit oui mais là, je pense que non. Soit un des segments qui recouvrent le triangle qui traverse le point. Alors il faudrait le couper en deux mais si on le coupe en deux on trouvera toujours un des segments qui contiendrait le point... Ainsi ...

... qui n'admet pas de solutions réelles si

A ok c'est en 1ere S que l'on apprend ce genre de résolution général des équations du second degré. A moin que tu as fait un exo de 1ère, ou que tu t'es trompé à ta simplification :++: En fait Euler, d'après mes calculs, on trouve une équation du second degré sans coefficient de premier degré du ty...

pineapples70 a écrit:Bonjour,
Avec l'équation de départ (5x - 3)/(x-1) = -3/x
J'ai déjà trouvé (5x² - 6x +3) /x(x+1)
les valeurs interdites : 0 & -1
Merci pour vote aide,

Désolé, je ne trouve pas ça du tout... :triste:

En rouge, l'erreur de calcul...

Il faut que tu ailles dans le dossier : NR/rdonlyres/Mathematics/18-06CISpring2004

et alors ? j'ai donné la réponse ? et beh non ! sa sert à rien de me faire des rappels des copiers collers. Et je dis bonjour à chaque nouveau collègue qui a un problème. Donc c'est quoi encore le problème ? qu'est ce que tu vas vouloir inventer ? Je voulais confirmer tes doutes au sujet de donner ...

vu que je n'ai pas le droit de dire la réponse sinon on va vouloir me virer je vais faire autrement... Bonjour, Je rappelle que les modérateurs effacent systématiquement les messages qui contiennent les solutions sauf cas particuliers (problème difficile, avec une solution détaillée et expliquée, c...

Maks a écrit:Ben c'est surtout que je ne trouve pas de cours à proprement parler ...

C'est des feuilles d'exercices en fait. Des devoirs que les profs ont donné à leurs élèves...

La prochaine fois, relis le réglement. Moi, j'en ai marre de modifier à chaque fois les messages des membres qui ne respectent pas la politesse...

Bouahhhh !!! Que la navigation dans le fichier téléchargé est très difficile !!! :triste:

Arrrgggghhh ! Si tous les messages du forum étaient comme cela, il n'y aurait plus besoin de modos ;)