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On te donne 3 comme réponse à quelle question? Tu ne donnes pas le pb en entier...Difficile d'avoir une idée!
A+
- par bernie
- 01 Sep 2007, 09:46
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- Forum: ✎✎ Lycée
- Sujet: Inéquations
- Réponses: 7
- Vues: 578
Bonjour,
je ne vois pas pourquoi le titre de ton post est "inéquation".
L'ensemble de définition de la fonction f(x)=x(x-2) est l'ensemble des réels puisqu'aucune valeur n'est interdite. Sa courbe représentative est d'ailleurs une parabole.
A+
- par bernie
- 01 Sep 2007, 09:41
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- Forum: ✎✎ Lycée
- Sujet: Inéquations
- Réponses: 7
- Vues: 578
Bonjour, on peut supposer qu'il y a 15% des élèves qui ont entre 70 et 80, personne n'ayant en dessous de 50 comme note . Pour faire la moyenne, je propose de considérer de prendre pour chaque classe d'élèves le milieu de l'intervalle : effectif :11..24.. valeur ..:55..65.. Etc. moyenne=[(55*11)+(65...
- par bernie
- 04 Juin 2007, 10:03
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- Forum: ✎✎ Lycée
- Sujet: stat
- Réponses: 3
- Vues: 745
Bonjour Oscar,
votre réponse n'est pas vérifiée pour la 3ème équation :
2(-34/9)+7(2/9)+6(23/9)=84/9 et non 8.
Il semble que ma réponse "colle".
A vérifier aussi.
A+
- par bernie
- 27 Mai 2007, 11:53
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- Forum: ✎✎ Lycée
- Sujet: système linéaire
- Réponses: 4
- Vues: 497
Bonjour,
pour vitesse angulaire : utlise un moteur de reherche sur le Net.
des km/h en m/s?
Tu convertis les km en m puis tu divises par 3600 car 1h=3600 s.
Ex : 90 km/h donne : 90000/3600=25 m/s
A+
- par bernie
- 27 Mai 2007, 11:20
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- Forum: ✎✎ Lycée
- Sujet: calcule de vitesse
- Réponses: 1
- Vues: 535
Bonjour,
tu sors x de la 1ère : x=2-3y-2z
Tu reportes ça dans la 2 et la 3 et tu as un système de 2 équas à 2 inconnues y et z.
J'ai trouvé : y=2/15 puis z=29/15 et x=-34/15.
A+
- par bernie
- 27 Mai 2007, 11:15
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- Forum: ✎✎ Lycée
- Sujet: système linéaire
- Réponses: 4
- Vues: 497
Bonjour, exo 3 : Rappel : aire triangle =(base x hauteur)/2 par addition : aire ELF=(EF x LH)/2=....... aire FLC=(CL x FH)/2=.... aire ELC=aire FLC Et tu additionnes les 3. par soustraction : aire FLC=EF x HC/2 aire ELF : voir ci-dessus Puis : aire FLC - aire ELF=.. A+
- par bernie
- 26 Mai 2007, 16:40
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- Forum: ✎ Collège et Primaire
- Sujet: Dm mathématiques "Périmètres et Aires"
- Réponses: 17
- Vues: 2975
Bonjour, je dirais que chaque droite coupe les 20 autres donc cela fait : 20*21=420 points d'intersec mais en raisonnant ainsi je compte 2 fois les points car le point d'intersec entre la 1ère droite et la seconde est le même qu'entre la seconde et la 1ère, etc. Donc : 420/2=210. Oui? A+
- par bernie
- 22 Mai 2007, 09:33
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- Forum: ✎✎ Lycée
- Sujet: Problème de droites
- Réponses: 4
- Vues: 610
Bonjour Oscar,
il me semble qu'il y a une erreur dans votre figure. Vous avez tracé :
vect MN=vect BC
alors que c'est :
vect MN=vect AB ("l'image de :n de m par le vecteur ab" dit l'énoncé)
A+
- par bernie
- 22 Mai 2007, 08:01
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- Forum: ✎ Collège et Primaire
- Sujet: construction image
- Réponses: 5
- Vues: 559
Tu te reportes à ce que je t'ai dit pour l'exo précédent. Ici, en vecteurs : MN=AB NP=BC PR=CD RS=DA Donc à chaque fois, tu pars du point que tu viens de placer. Je te rappelle que 2 vect. sont égaux s'ils ont même direction(=portés par des droites //) , même sens et même longueur. A+
- par bernie
- 21 Mai 2007, 08:54
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- Forum: ✎ Collège et Primaire
- Sujet: construction image
- Réponses: 5
- Vues: 559
Bonjour,
construire l'image :
N de M par la translation de vecteur ab
Il suffit de tracer vect MN=vect AB .
Donc (MN)//(AB) . Les 2 vect ont même sens et MN=AB en mesure.
Idem pour les 2 autres. En vecteurs , tu auras :
MP=BC et PR=CA
A+
- par bernie
- 21 Mai 2007, 08:51
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- Forum: ✎ Collège et Primaire
- Sujet: construction image
- Réponses: 2
- Vues: 463
Bonjour, soit x le nb de semaines cherché. Nb d epaniers ds x semaines : 1200+100x Prix d'un panier : 20-x Recette : R(x)=(1200+100x)(20-x)-->trinôme du second degré. Tu développes et tu cherches pour quelle valeur de x , on a R(x) max. A savoir : f(x)=ax²bx+c avec a<0 est max pour x=-b/2a A+
- par bernie
- 20 Mai 2007, 10:54
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- Forum: ✎✎ Lycée
- Sujet: Derivées premières dans un problème
- Réponses: 4
- Vues: 792
Bonjour, pourtant il faut utiliser Chasles. Ce qui suit est en vect : u=a²BC+b²CA+c²AB u=a²(BA+AC)+b²CA+c²AB u=-a²AB+a²AC-b²AC+c²AB u=(c²-a²)AB+(a²-b²)AC Le tri n'est pas équilatéral donc c²-a² ou a²-b² sont diff de 0. Si le tri est isocèle, l'un des peut être =0 mais pas les 2. Si le tri est quelco...
- par bernie
- 20 Mai 2007, 10:46
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- Sujet: Probleme Sur Le Produit Scalaire!
- Réponses: 5
- Vues: 458
Bonjour, MA²-MB²= 2 devient donc : 2IM.AB=2 soit : IM.AB=1 Tu appelles H le projeté orthogonal de M sur AB. Donc : IM.AB=1 donne : IH.AB=1 qui prouve que les vect IH et AB sont de même sens et en mesure (non en vacteurs) que : IH=1/AB. Comme AB=1 alors IH=....avec les vect IH et AB de même sens. Tu ...
- par bernie
- 20 Mai 2007, 10:10
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- Sujet: exercice lieux de points
- Réponses: 4
- Vues: 853
Bonjour,
1)aire ABM=AB*BM/2=....je te laisse faire.
2)
a)DN=AC-CN=...tu le fais.
b) aire ADN=AD*DN/2=..*../2=-2x+12
3)
a)Il faut :
-2x+12=3x-->à résoudre.
Tu vas trouver x=12/5=2.4 cm.
b)
aire AMCN=aire ABCD-aire ABM-aire ADN-->à faire.
A+
- par bernie
- 24 Mar 2007, 12:06
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- Sujet: equations
- Réponses: 3
- Vues: 959
Exo 4 : 3) a) On cherche le plus grand coté que l'on calcule seul au carré. D'une part : PQ²=...²=169 D'autre part : AP²+AQ²=..²+..²=..+..=169 On a : PQ²=AP²+AQ² donc d'après la réciporoque du th. de Pythagore le tri PAQ est rect en A. On fait de la même manière pour PBQ. b) Si un tri est rect., alo...
- par bernie
- 15 Fév 2007, 15:31
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- Forum: ✎ Collège et Primaire
- Sujet: besoin d aide svp
- Réponses: 5
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Exo 3 : Le tri ABF est rect en B donc d'après Pythagore : AF²=AB²+BF² ...=4²+6² ...=..+.. AF²=52 FC²=BF²+BC² Etc . A la fin : FC²=45 AC²=BC²+BA² A la fin AC²=25 Le plus grand côté est AF. Si le tri. AFC était rectangle , on aurait : AF² qui serait égal à FC²+AC². Or AF²=52 et FC²+AC²=45+25=70 donc ....
- par bernie
- 15 Fév 2007, 15:17
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- Sujet: besoin d aide svp
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Exo 2 : Il faut savoir que : a^m*a^n=a^(m+n) -->^ veut dire "puissance" et que (a^m)^n=a^(m*n) et que : (a*b)^m=a^m*b^m C=(-5)^3*(-5)^4=(-5)^7 (les puissances ici s'ajoutent) D=(9^3)-²=9^-6 (les puissances ici se multiplient ) E=(3*8)^8=24^8 Pour F , les puissances du déno passent au numé en changea...
- par bernie
- 15 Fév 2007, 15:09
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- Sujet: besoin d aide svp
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Bonjour, exo 1 : On multiplie 1er terme avec 1er puis avec 2e puis 2e avec 1er puis avec 2e en appliquant la règle des signes : 1)A=(2x-7)(5x+1) A=2x*5x+2x*1-7*5x-7*1 (* veut dire multiplier) A=10x²+2x-35x-7 A=10x²-33x-7 2)B=(4x+1)-(3x-25) B=4x+1-3x+25 B=x+26 J'envoie.
- par bernie
- 15 Fév 2007, 14:59
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