Forum de Mathématiques: Maths-Forum

mais question c'est parce que j'ai même pas bien compris la solution ... on a deja que P^non P est toujours fausse .. alors cela m'as posé un probleme de comprendre la solution ... et si j'ai prouver qu'une proposition verfie P^non P , comment je vais pour montrer que kelle ke soit une autre propo ...

Emma58 a écrit:S'il vous plaît j'ai vraiment besoin d'aide !!

tu es vraiment bloquée ou ???

Bonjour à tous, j'ai un devoir à rendre pour demain et après un grand nombre de recherche à ce problème je n'ai rien trouvé, j'ai besoin de votre aide. Je vous met le problème ci-dessous : On souhaite fabriquer une cuve à ciel ouvert pour recueillir de l'eau. Cette cuve a la forme d'un parallelepip...

maths675452 a écrit:4 > 0
x - 1 ça dépend de x
si x 1
si x = 1

que faut il faire ensuite ?

Tu lis et assaies de comprendre.

4/(x-1) > 0 qd x>1 ==> f-delta > 0 ==> f est au dessus de delta
4/(x-1) f-delta f est au dessous de delta

Agathe2027 a écrit:Comment as tu trouvé le résultat pour factorisé ?

(2x-3)(x-4)-(2x-3)² ===> on voit il y a (2x-3) en commun (tu vois ou pas ????)

(2x-3)[(x-4) - (2x-3) ] ; il reste (2x-3) car j'en ai (2x-3)² ===> tu continues

J'en suis à la première, donc tu m'as dis de faire f(x) - delta ça donne : (x+5 + (4 / x-1) ) - x+ 5 c'est bien parti ? Après je pense qu'il faut mettre tout au même dénominateur pas besoin de mettre tout au même dénominateur f-delta = (x+5 + (4 / x-1) ) - (x+ 5) parenthese :marteau: pas besoin de ...

Agathe2027 a écrit:Quelqu'un pourrait me répondre svp ?

developpé: -2x²+x+3
factorisé: (x+1)(3-2x)

Qd on n'a pas le meme resultat , on verifie les calculs on n'a pas de choixxxxxxxx

maths675452 a écrit:C'est un peu à l'envers mais bon : > http://www.hostingpics.net/viewer.php?id=670967WP201401190051.jpg

OK, quelle question tu as fait ?? quelle question tu te bloques (et pourquoi ?)

maths675452 a écrit:Non Morpho j'ai répondu à Carpate qu'en effet c'était f(x) = x + 5 + 4 / (x-1)

mettre bien les '(' ')'

On a une fonction f définie sur R privé de 1 et définie par f(x) = x + 5 + 4 (x-1) 1 ) Etudier la position relative de la courbe (C) et de la droite Delta d'équation y = x + 5 2 ) Calculer les coordonnées des points d'intersection de (C) avec l'axe des abscisses 3) Calculer la dérivée de f' et mont...

N'oublie pas de noter les formules, les méthodes, trucs & astuces ... dans un petit carnet
ET ET ET .... à lire dans le metro, dans le bus, au toilette !!!!!

Et puis quand tu estimes que le prob est résolu , edite ton 1er message et coher icon message le 5eme, comme ca on sait que c'est fait !!!!

youkef-sne a écrit:Merci beaucoup pour votre aide mais il me reste un seul problème: comment demontrer que (Un) <= 1 + 1/1 + 1/2 + 1/4 + 1/8 + 1/16 + 1/32 + .... + 1/(2^(n-1)) = 2(1-(1/2)^n) ?

c'est la formule

1+a +a² + a^3 + ...+ a^n = (1-a^(n+1)) / (1-a) :marteau:

Ok et euh pour le raisonnement par récurrence: Initialisation: 1! >= 2^(1-1) 1 >= 1 donc c'est iniatialisé Heredite : Supposons que la propriete est vrai au rang k+1, on a alors: 1 + 1/1 + 1/2! + 1/(n+1)! <= 2^(k+1-1) Et pres je sais pas comment faire ! En rénérale le raisonnement par récurrence es...

"1) ===> elle converge (car 1/n! -> 0 qd n->infini)" Dès qu'une suite est définie comme une somme de termes et que l'on cherche la limite de cette somme lorsque n tend vers +oo, il est en général faux d'affirmer 'chaque terme de la somme tend vers 0 donc la limite de la somme est finie&qu...

Pour la question 1 on demande pas lalimite de la suite mais la nature, pour la 2 jai compris et pour la 3 et 4 je vois pas comment on peut faire !?! 1) nature = converge ou diverge 2) 2^(k-1) <= k! k=1 ; 2°<=1! vrai 2.2.2....2<=2.3.4.5..k 2^(k-1).2 <= k!(k+1) continue .... 4) tu majore 1/n! par 1/2^n

[quote="youkef-sne"]Bonjour, j'ai un probleme dans un exercice: le but est d'etudier la suite suivante : Un = 1 + (1/1!) + (1/2!) + (1/3!) + .......... + (1/n!) Question: 1) Conjecturer la nature de la suite (Un) 2)Demontrer quelle (Un) croissante 3)Demntrer par recurrence que k! >= 2^(k-1...

Ben314 a écrit:Vu ce type de notation :j'ai des doutes concernant le fait que ! désigne la négation dans le post de sofloren94...

j'ai noté !=non dans ma démontration, (rien à voir avec le '!' de sofloren94), j'aurais du utiliser un autre symbole '%'=non , ou '|'=non ....

Si j'ai bien compris il faut demontrer dans une théorie contradictoire , n'importe quelle proposition est vraie.

Soit P la proposition contradictoire:
On a:
P
p->(!P->Q) tautologie (!=non)
!P->Q (modus ponens)
!P (on a !P)
!P->Q
Q (modus ponens)

donc n'importe Q est vrai
====

Pratique et efficace la démo :we: Mais je ne n'ai toujours pas vu les espaces vectoriels en cours, donc je me demande bien s'il est possible de résoudre cette équation à mon niveau... Je suis désolé, mais je ne comprends pas comment tu arrives à aboutir à a+b\sqrt2=0 et a+b\sqrt3=0 en partant de l'...

On peut faire "à la main"
==> a=b=0 sinon serait rationnel.
meme chose
==> a=b=0 sinon serait rationnel.

Avec ça on arrive aussi.