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bonjour,
B = x - 9 - (x - 9)³
= (x - 9) (1 - (x - 9)²)
=(x-9)[1-(x-9)][1+(x-9)]
=(x-9)(1-x+9)(1+x-9)
=(x-9)(10-x)(x-8)
............................
- par yvelines78
- 26 Sep 2015, 13:23
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- Forum: ✎✎ Lycée
- Sujet: factoriser
- Réponses: 5
- Vues: 223
1ère enigme : x,y, et z sont trois nombres relatifs tel que : x*y et x*z ont le même signe ; y et y*z ont le même signe ; y et x*y*z ont des signes différents. Quels sont les signes de x,y et z ? puisque y et xyz sont de signes différents c'est qu'un des termes est de signe contraire aux autres et c...
- par yvelines78
- 24 Sep 2015, 18:31
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- Forum: ✎ Collège et Primaire
- Sujet: Enigme de Maths 4ème (DM pour demain viiite!)
- Réponses: 8
- Vues: 1901
3ème enigme: Donne le signe de x-1 en fonction des valeurs de x. x-1>0 quand x>1 x-2>0 quand x>2 Effectue le signe du produit E=x(x-1)(x-2) en fonction des valeurs de x. x...................................0....................1..........................2.............. x..........-.....................
- par yvelines78
- 24 Sep 2015, 18:13
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- Forum: ✎ Collège et Primaire
- Sujet: Enigme de Maths 4ème (DM pour demain viiite!)
- Réponses: 8
- Vues: 1901
je n'ai pas trouvé 25/100 mais a/b !!
je t'ai laissé le soin de finir le calcul
- par yvelines78
- 24 Sep 2015, 15:09
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- Forum: ✎✎ Lycée
- Sujet: Pourcentage
- Réponses: 4
- Vues: 333
bonjour, Le camping"Belle mer" a accueilli durant l'été 40% de vacanciers étrangers, et parmi les étrangers, 60% ont dormi sous une tente 60% des 40%, soit 60/100*40/100=2400/10000=24/100 Le camping "Merveille" , à la même période, a accueilli 75 % d'étrangers, et les touristes é...
- par yvelines78
- 24 Sep 2015, 14:41
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- Forum: ✎✎ Lycée
- Sujet: Pourcentage
- Réponses: 4
- Vues: 333
bonjour,
du fait du niveau 3ème, on ne devrait plus passer par ces étapes laborieuses, utiles pour comprendre le mécanisme certes.
Je rejoins donc MABYA pour l'exécution.
- par yvelines78
- 24 Sep 2015, 13:57
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- Forum: ✎ Collège et Primaire
- Sujet: équation 3éme
- Réponses: 13
- Vues: 467
bonjour, Cela ne veut rien dire "effectuer un triangle"!! Dans le triangle SAB rectangle en A, d'après le théorème de Pythagore on a : SB²= SA²+SB² SB²=1²+1² SB² = 2 SB= V2 on n'arrondit pas puisqu'on te demande des mesures exactes SC²=SB²+BC² SC²=2+1²=3 SC=V3 SD²=SC²+CD² SD²=3+1²=4 SD=2 S...
- par yvelines78
- 23 Sep 2015, 15:05
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- Forum: ✎ Collège et Primaire
- Sujet: Aide pour un exercice
- Réponses: 20
- Vues: 470
bonjour,
le cône de départ aurait pour volume C(cône)=1/3*pir²*h
écris le volume d'un cône ou la hauteur est dix fois plus grand
- par yvelines78
- 17 Sep 2015, 15:03
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- Forum: ✎ Collège et Primaire
- Sujet: Volume - DM
- Réponses: 3
- Vues: 304
bonjour, 1) On pose B = (x 4)² x(x 10) (x-4)² est un (a-b)²=a²-2ab+b² a) Développer puis réduire lexpression B. tu devrais trouver 2x+16 b) Résoudre léquation B = 16. 2x+16=16 .............. 2) On pose C = (7x 3)² 25 C=(7x-3)²-(5)² a) Factoriser lexpression C. c'est un a²-b²=(a-b)(a+b) ...
- par yvelines78
- 17 Sep 2015, 14:59
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- Forum: ✎ Collège et Primaire
- Sujet: DM de math
- Réponses: 3
- Vues: 298
bonjour,
calcul de l'expression=ok
a)vente=1/4 de la propriété--> reste 1-1/4=3/4 de la proprité
b) vente 4/5 du reste, soit 4/5 des 3/4 ou (4/5)*(3/4)=3/5
c)1-(1/4-3/5)=1-(1/4 - 4/5*3/4)=3/20 on retombe sur l'expression à calculer au départ
- par yvelines78
- 14 Sep 2015, 15:33
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- Forum: ✎ Collège et Primaire
- Sujet: DM de maths Important
- Réponses: 7
- Vues: 723
2) pense au théorème des milieux.
Applique-le dans MPQ et dans ABC
Pour démontrer qu'un quadrilatère est un //logramme, il suffit de démontrer qu'il a 2 côtés opposés //s et =
- par yvelines78
- 14 Sep 2015, 15:08
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- Forum: ✎ Collège et Primaire
- Sujet: Devoir maths et exo
- Réponses: 6
- Vues: 790
bonjour,
x=-2/3
A = - 5 - x=-5-(-2/3)=-5+2/3=..........
B = 4 + 3 /x =4+3/(-2/3)=4-3/(2/3)=4-3*(3/2)=...........
C = 5 x ²=5*(-2/3)²=5*(-2)²/(3)²=............
- par yvelines78
- 14 Sep 2015, 15:02
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- Forum: ✎ Collège et Primaire
- Sujet: Devoir maths et exo
- Réponses: 6
- Vues: 790
Bonjour, B= (1/3 - 1/5) : 2/5 rappel règle des priorités : * parenthèses--> mise au même dénominateur. On obtient a/b * division--> diviser unec fraction par une autre fraction c'est multiplier la première par l'inverse de la seconde on a :( a/b)/(c/d)=(a/b)*(d/c) pour multiplier une fraction par un...
- par yvelines78
- 14 Sep 2015, 14:55
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- Forum: ✎ Collège et Primaire
- Sujet: Calculer et écrire le résultat sous la forme d'une fraction
- Réponses: 3
- Vues: 475