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1) Montrer que le polygone EFAM est un trapeze. Qu'est-ce qu'un trapèze ? 2) - Montrer que EM=x. Un triangle, 2 droites parallèles, ça ne te fait penser à rien ? - En déduire que f(x)= 1/2 * (x+5/2)(5-x), où f(x) est l'aire du trapèze EFAM. Quelle est l'expression de l'aire d'un trapèze ? Allez on s...

2ème 'tite indication : |A| = |B| ssi |A|² = |B|²

N'empêche que ça permet de résoudre le problème !
Les fondamentaux, y a qu'ça de vrai
Et puis ghghgh demandait "juste une 'tite indication" :happy2:

Indication : |Z|² = Z conj(Z) ...

En première idée, je dirais méthode classique de substitution ...

Va voir par ici :
Cycloïde

Rappel : pas de langage sms merci
Sinon il faut effectivement étudier tous les cas de figure :
z=z² => z(z-1)=0 => z=0 ou z=1 mais les points sont différents de O et B
z=z^3 etc
z²=z^3 etc

MNP rectangle en P ssi MP² + NP² = MN² puis traduction en complexe

Déterminer le lieu des points du plan tel que la somme des carrés des distances de ces points aux sommets d'un triangle équilatéral est une constante On cherche le lieu des points M du plan tels que MA² + MB² + MC² = k Soit G l'isobarycentre du triangle ABC MA² = vec(MA) . vec(MA) MA² = [vec(MG) + ...

z1 = -1-iV3 z2 = i z1 = i (-1-iV3) Y a plus qu'à développer ... Je profite de ce post pour présenter mon avatar : Pythagritte, mélange improbable entre Pythagore et Magritte. Le dessin représente racine(2) réalisé avec 3 pipes, et au-dessous on lit "Ceci n'est pas un nombre" en référence a...

Philoo a écrit:oups donc la courbe f est au dessus quand x>1 et en dessous quand inférieur a 1

merci

Je ne crois pas
Il faut trouver le signe de 1+lnx ...

Non !
ln est définie sur ]0 , +oo[ mais ln x peut être négatif (pour x < 1) !

Si j'ai bien compris tu as
f(x)-g(x) = (1+lnx)/x
et tu cherches à comparer f et g
Tu dois donc chercher le signe de (1+lnx)/x

raito123 a écrit:C'est facile quand même t'es de quesl niveau?

!

Arrghh !
Tu es sûr raito ? :briques:

gol_di_grosso a écrit:ba faudrais que quelqu'un d'autre essaie alors :we:

Je veux bien essayer ! :ptdr:
Alors kerumu1 tu mets ce qu'il y a sous la racine sous le même dénominateur (4) et tu utilises racine(a/b) = racine(a) / racine(b) [en supposant a et b > 0 ... ]

Si tu poses
z = x + iy
z' = x' + iy'
Que vaut Re(z*(z' barre)) ?

Quidam a écrit:Permettez que je partage l'hilarité de Votre Majesté :ptdr: :ptdr: :ptdr:

Avec grand plaisir ! :king2:

tedgirl a écrit:STP quelqu'un pour m'aider !!!
post : périmètre et fonctions affines

Halte au pillage de topic ! :--:

C'est exactement pareil mais dans l'autre sens ! :ptdr:
Si tu as compris ToR, tu n'auras aucun problème

Un peu de politesse serait la bienvenue dans ce monde de brute ...

En termS ?
Alors il faut de toute urgence relire et surtout comprendre et s'approprier le cours ! :id:

Petite question : tu es en quelle classe ?
Si A a pour affixe Za et B a pour affixe Zb alors le vecteur AB a pour affixe Zb-Za
Le module de Zb-Za est égal à la distance AB
L'argument de Zb-Za est l'angle (e1,AB) dans le repère (0,e1,e2)
Tout ça c'est aussi du cours