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Tu as trouvé quoi à la question 4 ?
En répondant à chacune des questions
précédentes et en considérant attentivement les résultats obtenus,
tu pourras rassembler tous ces éléments afin d'établir la formule de Mongi ...

la longueur de la médiane L est IC
donc L² = IC²
<=> L² = (xi - xc)² + (yi -yc)²
<=> L² = (c/2 - xc)² + (0 -yc)²
<=> L² = ...

DV4 Samy a écrit:Je ne sais vraiment pas pour ou commencer pour prouver que L²=xC²+yC²........
Sinon mes premières questions sont elle justes ?

Oui pour C les coordonnées sont xc=0 et yc=b
[EDIT] Non attend je dis une bétise car c'est un repère orthonormé

C'est ça qui doit t'embrouiller : une distance c et un point C de coordonnées xc et yc ...

Quelles sont les coordonnées de C ?

Maintenant avec A(-1;-1) B(7;3) et C(2;3)
il faut vérifier cet algorithme

Entrée: xa et ya les coordonnées de A
xb et yb les coordonnées de B
xc et yc les coordonnées de C

xa = -1
ya = -1
xb = 7
...
xc= 2
...

Traitement et sorties:
a=(xb-xc)^2 +(yb-yc)^2

a=(7-2)^² +...
...

etc... Ok ?

Tournoi1234 a écrit:Cela représente une distance

Oui une distance (au carré),
donc en fait l'algorithme calcule les distances (au carré) entre
A, B et C et les compare afin de déterminer si le triangle est isocele
et en quel point ... ça va ça ?

ça roule :lol3:

Je vois, il faudrait donc que je mette x1 prend la valeur... et x2 prend la valeur ... dans la condition SI DELTA<0 et x0 prend la valeur... dans la condition SI DELTA==0 ? Comme dans la vraie vie :lol3: Si delta < 0 pas de solution Sinon si delta = 0 alors 1 solution double x1= x2 = ... Sinon 2 so...

Si DELTA est négatif ... ça va coincer pour la racine si x1 est calculée systématiquement ?
Il manquerait une condition dans ce cas !?

Tournoi1234 a écrit:Il n'y a aucune autres indication sur le papier je suis désoler

Non c'est pas des indications sur le papier que je demande mais
ce que tu ne sais pas faire ou que tu ne comprends pas dans cet exercice :lol3:

Il n'y a pas tes questions ou indication de là où tu coinces Tournoi1234 ?

ça à ton avis (xb-xc)^2 +(yb-yc)^2 ça représente quoi pour les points B (xb,yb) et C (xc,yc) ?

Il fait 232 lignes :/ Je commence par lire a, b et c ensuite je donne des valeurs a toutes les variables auparavant déclarées et c'est à la ligne 22 que bloque le programme quand : x1 PREND_LA_VALEUR (-b+sqrt(DELTA))/(2*a) J'ai en effet déclaré b, DELTA et a. x1 a été déclaré ? et delta ? => DELTA ...

paulooo51 a écrit:Comment faire pour coller ici une bonne partie de mon algorythme ?

Il doit pas être long
Lire a
Lire b ...

Sinon enregistrer l'algorithme au format .alg
puis ouvrir le fichier sous un editeur texte et copier/coller le code ici ...

Je ne connais pas python mais bon voilà comment démarrer : Ce lien http://pythontips.com/2013/08/04/args-and-kwargs-in-python-explained/ m'indique ce code intéressant pour ce DM def test_var_args(f_arg, *argv): print "first normal arg:", f_arg for arg in argv: print "another arg throu...

ABCD est un carré de côté 10 cm. E est un point sur [AD] et F est un point sur [AB) non situé sur [AB] tels que DE = BF. On pose DE = BF =x 1. Exprimer AE en fonction de x . a)ABCD est un carré de côté 10 cm AB = BC= CD= DA = 10 b)E est un point sur [AD] AE + ED = 10 c) On pose DE = BF =x Avec a) b...

Il faudrait un peu plus de détails, le code de l'agorithme par exemple
Sinon est-ce que b, delta, a ainsi que x1 sont déclarés ? en type NOMBRE ?

mimie28160 a écrit:je suis en premiere est sur les fonction

La fonction f est croissante si :
Quelque soit x et y appartenant au domaine de définition,
si x > y alors f(x) > f(y)

Ainsi dans notre cas,
si x > y, est-ce que 17x^3 > 17 y^3 ? ...

mimie28160 a écrit:Sa veux dire quoi etudier sa derivée?

Tu es en quelle classe et vous bossez sur quoi en ce moment ?

1.a) la fonction 17x^3 est elle croissante ou décroissante sur (0;5) La fonction 88x+156 est elle croissante ou décroissante sur (0;5) 17x^3 est croissante, il suffit d'étudier sa dérivée + tableau de valeurs... La fonction 88x+156 aussi est ... car c'est une droite dont le coefficient ... est posi...