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En considérant 2x*x-x-1=0 nous avons :
https://i.postimg.cc/sxYzbqZd/Document-3-copie.png
Et la nous avons un maximum, c'est ce que je voulais !!!!

Bonjour, Les racines de f'(x) sont -1/2 et 1 par conséquent, on a bien le signe de -a à l'intérieur des racines qui est donc ici + vu que a = -2, et signe de a en dehors des racines donc entre -1 et -1/2 on a - par conséquent la fonction f est décroissante sur [-1, -1/2] et croissante sur [-1/2. , 1...

erratum \sqrt{1-x^2}=-\dfrac{x(1-x)}{\sqrt{1-x^2}} J'ai fais les questions avec tes indications et voici ce que je trouve : https://i.postimg.cc/MHJkq5y7/Document-2.png https://i.postimg.cc/sXRK2NNg/Document-2-4.png j'ai deux petites questions sur des détails. Quand on a (racine(1-x*x))*(ra...

Ah oui effectivement, tellement évident !! Je me suis focalisée sur le triangle MAI... Merci
Et pour le reste, une petite idée ou pas ?

Bonjour, je bloque sur un exercice, pouvez-vous m'aider s'il vous plait? Voici l'exercice : https://i.postimg.cc/sg1nQNR9/Barbazo-Tale-page-93.png (je mets un lien car je n'arrive pas à mettre un fichier dans le sujet). Au niveau de la première question : Aire de AA'I est sous la formule (AA' * MI)/...

Bonjour, voici mon exercice: 1) Déterminer le rayon de convergence R de la série entière de coefficients an = sin(1/racine(n)), pour tout n superieur ou égale a 1. 2 ) Quelles sont les natures des séries numériques : - an x R^n - an x (-R)^n Voici un lien vers l'énoncé un peu mieux écrit : https://i...

Bonsoir, attention, la température initiale est la température ambiante, donc 20°C et pas 0°C (à moins que tu cuisines dans le grand froid ^^ ) La méthode a l'air bonne mais il faut donc refaire tous les calculs! Pour la justification du signe de f'(x) : pour tout réel y (même y <0), exp(y) >0 Ah o...

Bonjour, voici le sujet sur lequel j'ai un doute : https://i.postimg.cc/Hn39dxkf/Document-5-4.jpg Au niveau de la question 1.a) J'ai dis que lorsque le temps est de 0, les degrés sont de 0 Par conséquent que l'on a : 0 = C*exp(-k*0) + 80 0= C + 80 car exp(0) = 1 Et donc que C = -80 Pour la question ...

l'algorithme qu'on apprenait au collège c'était: faire une grille de 1 à 100, effacer tous les multiples de 2, effacer tous les multiples de 3, ... à la fin il reste plus que les premiers. Si on prend une liste L=[1,...,100] (initialiser une telle liste c'est trivial) ya qu'à remplacer les multiple...

Bonjour, déjà, avant d'implémenter l'algorithme du crible d'Eratosthene sur un langage particulier, il faut se mettre d'accord sur sa syntaxe. https://fr.wikipedia.org/wiki/Crible_d%27%C3%89ratosth%C3%A8ne On peut l'écrire en langage naturel. (Vive l'informatique débranchée!) Fonction Eratosthène(L...

fatal_error a écrit:ca peut se faire oui... je vois pas trop le probleme
afficher une grille nxn numérotée de 1 à nxn
rayer tous les multiples de k pour k = 2 à n

Cela ferait intervenir une matrice ou des listes... complique ...

ben ça dépend c'est quoi ton but, si t'as regardé soigneusement et t'as choisi scrtach parce que tu voulais faire des jeux ou je sais pas quoi oui ca vaut ptet le coup de focaliser sur scratch si ton but c'est d'apprendre à programmer, alors non c'est une perte de temps dans tous les cas je pourrai...

bonjour, je vois que tu es apparemment au lycée, pourquoi t'embêter avec un truc enfantin et ne pas directement utiliser python comme tous les autres lycéens semblent faire? Bonjour, j'ai mis lycée pour essaye d'avoir un maximum de réponse. Je ne suis pas contre utilise Python mais je trouve cela p...

Bonjour, j'essaie tant bien que mal de faire un algorithme sur le logiciel SCRATCH pour afficher les nombres premiers de 1 a 100 ou de 1 a n (que lon determine) pour illustrer le crible deratostene mais je ny arrive pas..
Quelquun aurait un algorithme qui fonctionne ??
Merci beaucoup !!

J'ai un exercice à faire sur les séries numériques que j'ai trouvé sur internet mais je n'ai pas très bien compris les explications lorsqu'il s'agit du cas ou x # y. Pour le cas x = y j'ai très bien compris https://i.postimg.cc/BZCgCbt1/75464377-477151042887330-463727803632713728-n.jpg Voici l'énonc...

D'après l'étude de f , f est croissante sur [1/2,+\infty[ donc en particulier sur [3,+\infty[ . On peut alors montrer par récurrence que \forall n\in\mathbb{N},u_n\geqslant 3 . Ensuite, pour étudier le sens de variations de (u_n) , il faut étudier le signe de u_{n+1}-u_n=f(u_n)-u_n ...

Effectivement je suis d'accord, avec le graphe et de f(x) et de y=x on le voit bien. Mais théoriquement et sur papier, comment on peut le justifier ?

Bonjour, besoin d'un peu d'aide car je ne suis pas trop sure de ma réponse sur un exercice! Voici l'énoncé : On définit la suite (un) n avec n appartenant a N par uo = 3 et pour tout entier naturel n par u(n+1) = (un)² - un Etudier le sens de variation de cette suite. Voici ma réponse : https://i.po...

@celiine11 ok pour la figure. Tu as trouvé l'expression de Sn, Sn = 1/(2n) est la bonne réponse. Cela peut paraître bizarre que Sn -> vers 0 quand n -> l'infini, mais en fait, pour n grand, les triangles seront plus rapidement étroits qu'augmente leur nombre : on aura donc une sorte de peigne, d'ai...

On constriut des triangles... Toi, tu dis qu'on a n² triangles. Donc on aurait d'abord 1 triangle puis 4, puis 9, puis 16 ? J'avais l'impression qu'on contruisaitt les triangles l'un après l'autre, d'abord 1 , puis un 2ème, puis un 3ème. Et pas 3 d'un coup, ni 5 d'un coup. Avant de te lancer dans l...