Forum de Mathématiques: Maths-Forum

Pour les bons élèves :zen: (comme moi) : Ne soyez pas féniant (comme moi : mention bien) mais travaillez quand même ! surtout : travaillez à fond le brevet blanc ! Le brevet blanc est plus dur que le brevet donc si vous réussissez le brevet blanc vous êtes PRATIQUEMENT sûr de réussir le brevet ! Pou...

Moi je dirais 50 jours ! Bizarre : l'auteur de répnd pas !

Nom de famille ?

Krypton a écrit:Si tu dis que depuis la 6eme tu réfléchi a ça et que tu es toujours aussi frétillante de devenir prof de maths, c'est bon signe.

Je suis pas une fille ! :cry::cry::marteau::marteau::marteau::mur: :mur: :mur:

Ca risque d'être compiqué ! Mais tu peut toujours essayer !

Si ça peut te rassurer :
On est tous beau, mais à différents degrès!
C'est l'œil de l'observateur qui détermine à quel degrès et ta beauté !

Voilà ! :zen:

Ouais dac ! En tout cas merci de m'avoir répondu ! Ca à dû te paraître un peu nul de devoir répondre à un gas qui croît avoir trouvé un truc nouveau ! dsl !

Ah ouais ! mais quand le prof l'à expliqué, j'avais pas vu "mon truc" là dedans ! En fait, j'avais trouvé un autre moyen d'expliqué un truc que je savais san sle savoir :briques::marteau: ! BIZARRE ! T'a compris ??? :hein: :triste:

Merci ! Mais je suis content de savoir que je suis un poil exeptionnel ! :zen: :marteau: :briques:
Apparamant, ya pas beaucoup de jeunes de mon âge qui on trouvé ça TOUT SEUL !
T'a appris ça où ? Au lycée ou ta trouvé ça tout seul ?

Voilà le deuxième (un peu plus compliqué !) : Vous prenez deux nombres qui se suivent (7 et 8), vous les multipliez ensuite vous diminuez le nombre d'1 d'un côté et vous l'augmentez d'1 de l'autre et vous faites cela autant de fois que vous voulez 7x8=56-›-2=54 6x9=54-›-4=50 5x10=50-›-6=44 4x11=44-›...

Alors, voilà le premier : 2x2=4)c'est à dire que : 2x2=(1x3)+1 1x3=3) 3x3=9)c'est à dire que : 3x3=(2x4)+1 2x4=8) 4x4=16)c'est à dire que : 4x4=(3x5)+1 3x5=15) 5x5=25)c'est à dire que : 5x5=(4x6)+1 4x6=24) Et ce jusqu'à l'infini ! Explication : Vous prenez 2 et vous le multipliez par lui-même (carré...

Je vous signale que, comme je l'ais dit au premier message, je veut faire prof de meths depuis la 6° ! Alors c'est pas d'aujourd'hui !

Alors voilà : je crois avoir inventé deux nouveaux systèmes de mathématiques !!! Comment en être sûr ??? Merci d'avance !

Je mange mon chapeau si tu réussis des le premier coup. Enfin une fois de plus, ca dépend du sujet pour le concours.. je viens de regarder des annales du capes externe , et y'en a certains que je pourrais faire en partie (niveau BAC+1 BAC+2), mais franchement...nous parlions des quaternions en sect...

Ya vraiment plein de monde sur ce forum ! C'est cool ! En faite le salaire : peut m'importe, mais je veut quand même savoir le salaire de départ ! En faite : le plus court, si j'ai bien compris, c'est: bac+3 et CAPES. CAPES c'est dur ou pas ? ça consiste en quoi les questions ? (je suis très curieux...

Bonjour tout le monde !!! J'ai 15ans et je veut devenir prof de maths ! J'ai cette idée depuis la 6ème ! (jvè rentré en 2nd). Je sais qu'il y déjà des sujets qui en parlent (veuillez m'en excusez) mais je voudrais savoir le salaire de départ d'un prof de maths de collège. Et aussi le parcours le plu...