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Pour la 1ere je trouve 9x² - 6x+1=0 (3x-1)²=0 Je n'arrive pas a trouver le facteur pour que le produit soit nul Pour la 2ème je trouve. 2(x-1)=3(x+1) On suppose que x pas égale a -2 ni a 2 2(x-1)-3(x+1)=0 Je voudrait savoir si j'ai bien mit mon produit qui était a doirte de l'équation a gauche.

Bon,je laisse tomber sa.
Si quelqun pourrait me dire ce qu'est le discriminant,sa serait gentils.


J'ai encore du mal avec quelque équtions.

Pourai'je avor d el'aide ?

1) 9x² - 6x=-1
2)2/(x+1)=3/(x-1)
3) [(2x-1)/3]-[(x+4)/6]=x

je suis en seconde et je n'ai pas le souvenir d'avoir vu delta.

x² +6x=33.25

je sait pas quoi faire après

-Quelle est la formule de l'aire d'un rectangle ?

Longueur * largeur

-Ecris cette formule avec x.

x (x+6)

-Ecris que l'aire vaut 33,25.

x (x+6)=33.25
x² = 27.25
x = racine carré de 27.25

Merci de m'avoir aidée au long des cet exercice.

Mais quand y'en a plus,y'en a encore^^

Pour l'exercice que j'ai poster avant,avec le rectangle.

Est ce qu'il faut que je fase une équations comme sa?
x + 6 = x ( x + 6)

Désolé pour le cri.^^

Je croit avoir trouver.

14 x +20 = 15( x + 1)
14x + 20 = 15 x + 15
14x +5 = 15 x
5 = x

c'est sa?

Est ce que je suis bien partie?

(14x + 20) / (x + 1) = 15
14x + 20 = 15 (x + 1)
14x = -5(x + 1)

Mais je n'arrive pas a factoriser la 2eme :cry: :--:
Est ce qu'il faut que je fasse passer le 15 de l'autre coté ou pas?

Le problème,c'est qui faut que je résoude quoi? l'équation savec 15 ou celle avec 14?

Le "y" voulait dire :remplacer l'expression.."^^

Autrement,je trouve sa

x le nombre de note sans compter le 20
y le total des première notes.

y/x=14 (y+20)/(x+1)=15

c'est sa?

Je comprend pas ce qu'est A1+...+An.Ce n'est que les controles qu'elle a eu?Si a ce compte la,je pourrait y remplacer par x non?

Bonjour,

Vu mon niveau en math ,je cherche des cours par internet gratuit.
Merci si quelqun veut bien m'aider.


Bonne journée.

Euh merci beaucoup fred.Mais je comprend paas du tout ce que tu as dit dans le premier exercice.
Mias je croit qu'il y a un moyen avec une équations du second degré.Peut tu m'aider?


Merci quand même pour ta réponses.

50x(30x2)+65=175

Voila le début.Après,utilise une soustraction.

Bonjour Voila,je sais que c'est nul de demander sa quand on est en seconde,mais je n'i pas d'idée comment faire. 1.Caroline a une moyenne de 14 pour les premier contrôles du trimestres.Sa dernière notes,20 , lui permet de gagner un point d emoyenne.Les contrôles ayant le meme coéficient, déterminer ...

Quelqun pourrait m'aider?

les deux équations forment un système à résoudre, on trouve x=5

Est ce que quelqun pourrait me mettre les étapes de l'équations(je ne trouve pas).Merci beaucoup a imod et a yvelines78.

Voila,je sais que c'est nul de demander sa quand on est en seconde,mais je n'i pas d'idée comment faire. 1.Caroline a une moyenne de 14 pour les premier contrôles du trimestres.Sa dernière notes,20 , lui permet de gagner un point d emoyenne.Les contrôles ayant le meme coéficient, déterminer leur nom...