Forum de Mathématiques: Maths-Forum

A= n²-4
____
n²+2n

B= n-2
____
n+1

Je dois comparer les deux. C'est écrit comme tel dans mon exercice. :we:

Oui pardon j'ai oublié de préciser que n est supérieur ou égal à 2. :we:

Il n'y a pas de parenthèses, en tout cas au début. Sinon, comment es-tu arrivé au résultat, c'est ça qui m'intéresse. :id:

Merci.

Bonjour,


Je bloque sur le dernier calcul de mon exercice.

A= n²-4/n²+2n B= n-2/n+1

:briques:

Je ne sais pas du tout comment m'y prendre et à vrai dire je n'ai pas compris grand chose de ce chapitre. :marteau:

Merci.

Quels sont les nouveaux théorèmes abordés en seconde ?

On m'a dit qu'on va en bouffer des fonctions, mais ça va j'ai très bien compris pour l'instant. :id:

J'ai pas eu de grandes difficultés cette année et j'pense connaître assez bien le programme de troisième. En fait, au début, les vecteurs ça coinçait un peu :marteau: mais en fait c'est tout simple ! Que du par coeur. :id:

En effet, je n'ai jamais vraiment travaillé. J'ai 16.5 de moyenne générale à l'année sans faire grand chose alors j'ai passé ma troisième en touriste. :zen: Mais en seconde ça va changer, je le sais bien. Et comme je vise la 1ère S je sais qu'il va falloir que je bosse. J'ai surtout peur de ne pas ê...

Il a l'air dur le programme de seconde ! :mur:

En troisième j'avais 15 ou plus et 33/40 à mon brevet de maths. J'espère que ça ne va pas être trop dur la seconde en maths & physique ! :briques:

Comment avez-vous trouvé la seconde, vous ? :hein:

J'ai eu 33/40 en maths et la mention très bien.

Bonjour, Comme je passe en seconde générale et que c'est les vacances, je me suis dit que je pourrais un peu préparer les maths. Histoire de ne pas arriver pommé. :briques: Je me demandais quelles sont les nouveautés en maths en seconde, les choses délicates et un peu tout ça. :we: Merci d'avance.

Merci. :zen:

Bonjour, Notre prof de maths nous a collés un exercice tout simple et très dur à la fois: Avec les chiffres 1,3,4 et 6, il faut trouver 24. Il faut utiliser tous les nombres et une fois seulement. Les opérations autorisées sont l'addition la soustraction la multiplication et la division. Donc s'il v...

Oui j'ai déjà cherché sur google mais ce sont toujours des sites où ils en proposent 2 ou 3 même pas complets des fois. :zen:

Merci en tout cas.

Si vous avez des sites moins connus n'hésitez pas !

Bonjour, Je voudrais savoir si vous connaissez des sites proposants des sujets de brevet de maths des différentes régions Françaises des années précédentes. Le brevet approchant à grands pas j'aimerais m'entrainer. :zen: Pas de format pdf à télecharger juste des annales des différentes régions. Hist...

Bonjour, x----(1/3)x f: (-6) ----- (1/3) X (-6) = -6/3 = -2 f: 12 -----(1/3) X 12 = 12/3 = 4 f: 1/5----- 1/3 X 1/5= 1/15= 0.15 J'aborde le même chapitre en ce moment et je crois que c'est ça. En fait si x donne 1/3x, on remplace le x par -6 par exemple et de l'autre côté ça donnera 1/3 X (-6) Dans c...

Le sms est interdit. :marteau:

Mes excuses j'ai mal lu l'énoncé... :cry:

Bonjour,

x= 13- (13* 1/4)

x= 13- (3.25)

x= 13-3.25

x= 9.75 cm


La longueur initiale de son nez est de 9.75 cm. :zen:

Alors pour la c/ je vais mettre que les harmoniques du violon ont une forme plus carré avec de plus petites piques que celles du piano qui ont une forme plus triangulaire avec des grandes piques.

Pour la d/ comprends pas. :triste: J'ai cherché les harmoniques mais :briques: ...

HELP !

Bonjour, J'ai un petit problème à mon exo: Un son est transformé par un microphone en un signal electrique. Observe les oscillogrammes correspondant à la note "la" jouée par un violon et un piano. a/ On me demande de comparer la période des deux tensions. Puisque qu'en comptant les divisio...

Merci beaucoup pour ton aide. :zen: