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Bonjour,

Désolé de remonter ce sujet mais excuse moi ampholyte mais je n'ai pas compris encore l'histoire de mesures. J'essaie pourtant mais je ne comprend pas comment faire le produit en croix. Merci .:)
(Merci aussi à ceux qui m'aideront )

Daccord :) en tout cas merci beaucoup pour tout
:)

D'accord. Et pour ce qui est du problèmes des mesures ?

Donc en résumé : 1. Je prouve que CD et AB sont parallèles en me servant de la proprieté "Si deux droites sont perpendiculaires a une meme droit à une même droite alors elles sont parallèles entre elles" (oui, mais il n'y a pas d'angle droit, a ce moment la j'ecris que c'est implicitement dis ??) 2....

D'accord :) mais donc dans ce cas-là le deuxieme dessin sur ton shema numero 2 serait plus approprié pour mon exercice ?
En fait ce n'est pas si difficile que ça en a l'air ;-)

Mais dans ces cas là, BA et CD ne sont plus parallèles ???

Excuse- moi encore mais comment F pourrait etre le sommet du triangle ?

D'accord :) merci beaucoup, j'ai une autre petite question. Comment fait-on pour prouver que BA et CD sont parallèles? Car aucune données n'est prononcée à ce sujet

Je pense comme ceci : FC/FA=FD/FB=AB/CD

Bonjour à tous, Voilà je suis en 3e et nous avons un Dm de maths à faire avec un language très complexe qui m'embrouille un peu. Je sais qu'il faut utiliser la propriété de Thalès mais comment? Je n'en ai aucune idée. J'ai essayé de faire un vague tracé à main levé mais ce n'est pas cohérent avec le...