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ok je vois merci je vous frais savoir si jai d'autres problemes car jai d'autres devoir a faire

merci :we:

Si tu ne sais pas ce que c'est qu'une racine, commence par poser la question avant qu'on ne te la pose. Sais-tu ce qu'est la racine d'une fonction ? "-1 est racine de f" et que "f(-1) = 0" veulent dire exactement la même chose. maintenant que tu le dis quand on devait résoudre l...

chombier a écrit:Tu peux calculer f(-1) quel que soit le degré de f.

Si g(x)=x^3+5, sais-tu calculer g(2) ? g(2)=2^3+5 = 8+5=13

Pour f, c'est pareil :we:

oui je sais mais mon veritable probleme cest de demontrer que -1 est racine de f(x) !

Tu as essayé de calculer f(-1) , avec l'expression de f : f(x)=x^3-2x-1 ? non cest la premiere partie que je ne sais pas comment faire. je n'ai vu que le second degré alors que la cest du degré 3. vu que cest comme sa, sa me bloque . et jai du renoncer a commencer par calculer delta...

bonsoir, je viens de finir en cours les fonction trinome du second degré et mon prof nous as donné un devoir maison. je l'ai regarder, et la premiere question avait l'air simple car c'est : demontrer que -1 est racine de f et que f(-1) = 0. J'avais pensé a faire delta seulement, je navais pas fait a...

maniqk a écrit:C'est le même principe, sauf que là c'est une égalité et plus une inégalité. Tu simplifies comme précédemment pour avoir une équation plus simple, et tu devrais trouver ton a.

mais on trouvera la même chose que précédemment ? (quand cetait <= )

en revanche il y a une petite note et je ne sais pas si cela va avec la consigne du f(a) ou la conjecture:

"des points 2 et 4, f atteint en x = a un maximum valant 3"

maniqk a écrit:Oui, par contre je ne comprends pas quand tu dis "en pensant que f(a) = f(x)"

oublie ce n'est rien

au faite tu es en quelle classe ? car jaimerai savoir comment on conjecture sur une calculette un tableau de variation.

ah bah cetait bien sa ^^ chui contente d'avoir enfin compri

pour cette question j'ai penser a faire l'equation suivante en pensant que f(a) = f(x)

3/(|x-2|+1) = 3

ensuite jai une histoire de majorant ( sa jai compris mais pas la question apres)


je doit trouver un réel "a" tel que f(a) = 3

cest juste une equation ?!

du coup on met une valeur quelconque a x ? (en respectant que x > 0)

oui le + 1 est au dénominateur et j essais de comprendre

Bonjour j'aimerai savoir comment on démontre que pour tout x appartenant a réel on a f(x) <ou= 3 sachant que pour tout réel x on a f(x)= 3/x-2 (en valeur absolue) + 1 si vous m'avez comprise le x-2 est en valeur absolue pour cette exo mon prof a dit : "vous devez étudiez le signe de la différen...

pour cette exo mon prof a dit : "vous devez étudiez le signe de la différence"

j'ai pas eut le temps de lui dmander ce dont il parlait

oui dailleur la consigne precedente demande de justifier que pour tout x apartenant a R, f(x)= 3/(x-2)+1


je sais qu'il suffit de dire que le determinant contient une valeur absolue auquel le résultat est tjrs positif. Et sachant cela, cette valeur absolue + 1 admet que f(x) > 0

oui le x-2 est en valeur absolue

je suis en premiere

Ensuite peux me dire comment on démontre que pour tout x appartenant a réel on a f(x)
sachant que pour tout réel x on a f(x)= 3/x-2 (en valeur absolue) + 1