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Merci à tous j'ai complété le problème facilement grâce à votre aide ! Je n'avais pas pensé à utiliser la racine de 540 pour trouver la valeur de c.

Merci encore !

Lostounet a écrit:Bonjour,




Que veux-tu dire par là?
La somme des aires est de 540 ?

Non, je veux dire que chaque figure a une aire de 540.

J'ai un problème que je n'arrive pas résoudre, ce n'est probablement rien de trop complexe, mais je n'y arrive, j'ai l'impression qu'il manque de l'information. Voici l'énoncé: Luc veut séparer son jardin de façon que chaque partie soit équivalente. Sachant que la figure 1 est un carré et que les au...

Shew a écrit:Tout dépend des consignes qui vous ont été fourni . Dans tous les cas il vous faudra faire vos calculs en jours pour pouvoir ensuite les convertir en semaines .

D'accord, merci beaucoup pour cette aide précieuse, j'ai terminé ces problèmes grâce à vous :lol3:

Parce que la base de départ se trouve être le premier jour donc l'ensemble de vos calculs se fera en jours . Dans le graphique que j'ai à compléter, l'axe des x est numérotée à coup de 2, alors pour le besoin de la cause, dois-je garder mes calculs en semaines ? Car je ne pourrai pas me rendre à de...

Shew a écrit:Combien y'a t'il de jours dans 20 semaines ?

7x20= 140 mais je ne comprends pas pourquoi j'aurais besoin de ce nombre. Dois-je convertir toutes les valeurs de x exprimées en semaine en jours en les multipliant par 7 ?

Non mais le problème laisse entendre que la parabole est en constante augmentation , donc le minimum doit forcement correspondre au nombre initial de timbre (soit 40) . On suppose ici qu'Ariane ni ne donne ni ne vend ses timbres . Ah d'accord, je vois. Juste pour savoir si je ne suis pas trompé, es...

Shew a écrit:1re journée ou 1re semaine ?

1er journée

Bonjour Ceci t'aidera peut-être http://img62.imageshack.us/img62/377/tf7.gif Uploaded with ImageShack.us Je comprends maintenant que (0, 40) est le sommet de la parabole, mais sans ce graphique comment aurais-je pu le savoir ? Il me semble que le problème ne laisse pas entendre qu'il s'agit du somm...

Bonjour, cela fait maintenant de trop nombreuses heures que je cherche à comprendre deux numéros d'un de mes devoirs. J'ai beau tourner les problèmes dans tous les sens, je n'arrive pas à trouver les équations des problèmes. Les voici : 1. Traduisez les problèmes suivants par un système de deux équa...