Forum de Mathématiques: Maths-Forum

"L'exil des mots" à travers le calligramme et l'écrit rythmé aide à faire des maths en langage poétique... :lol3:

Salut Lili et Cie, C'est pour éviter le spam ;) Tout forumeur en manque d'inspiration est déjà passé par là ! La baignoire de Guillemette, huit ans, pressée de jouer après l'école, se remplit au quart en cinq minutes quand elle ouvre le robinet et au cinquième en en neuf minutes avec la poire à douc...

je l'ai inventé... La comète de Halley, découverte en 1682, lors de son passage à proximité de la Terre, revient tous les 76 ans. Cite les années où elle est passée près de la Terre depuis 1682. Combien de fois aura-t-elle réussi à être observée de près par les terriens ? Quelles années à venir ser...

Coucou Lili,

lilii69 a écrit:je vais regarder mais 20min c'est combien d'heures?
20/60 =0.33 ou 60/20= 3

les deux vont: 20 minutes forment un tiers d'heure et une heure fait trois fois 20 minutes. As-tu saisi ?

lilii69 a écrit:ben j'ai trouve ca dur
comment on fait pour mettre un smiley svp ?

Pour aider à aller plus avant, vois les activités en ligne en formes et en images : un clic de souris agit...

C'est juste cette fois-ci Lili ! bob 14 ans martin 3*14= 42 ans charlotte 7 rassure-toi avec tous ces calculs: la définition suffit; trois fois moins" est 1/3 et "trois fois plus": 3. Ce matin, j'ai donné l'exercice à des enfants de quatre et sept ans et le résultat a vite été trouvé....

non si j'ai un tiers du gateau j'ai moins que le gateau entier si bob a le tiers de l'age de martin alors martin a 2/3 de l'age de bob mais on multiplie ou on divise je sais pas j'ai fait 14*2/3=9ans. martin a 9 ans Un gâteau est divisible à égalité en trois parts, dont chacune fait un tiers de ce ...

L'objectif n'est pas de faire tout, tout juste, mais parfois aussi de se tromper et de se corriger pour progresser...
Et il n'y a pas qu'un énoncé de disponible : au goût et au choix de l'élève, les options à portée sont diversifiées ...

Gérer son temps ...

C'est le principe même des machines à calculer à plusieurs rouleaux de symboles comme celles à sous...

n'est ce pas genant de mettre en mois sachant que les mois n'ont pas tous la meme durée? et qu'une année de 365 jour n'est pas divisible par 30? Au niveau cours moyen, la durée variable du mois est quand même arrondie pour les calculs à 30 jours. Des didacticiels et sites à problèmes pour les class...

120000 personnes environ habitent Perpignan et on déduit le nombre d'habitants de Lyon et Annemasse. c'est le quart de la population de Lyon : c'est la population de Lyon qui a été au fait divisée par quatre; c'est le quadruple de la population d'Annemasse : c'est la population d'Annemasse multiplié...

Tout à fait avec l'équivalent en mois et en année de plus. Entraîne-toi à relire et rédiger. Courage!

La proportionnalité fait aujourd'hui partie du programme de cours moyen avec les notions de multiples.

je l'ai inventé : un cosmonaute reste 7400 h dans l'espace calculer en jours ,semaines,en mois et en années. En attendant, ton problème du cosmonaute n'a toujours pas été résolu... Les unités doivent s'adapter pour avoir des valeurs faciles à l'utilisation : 7400=24*308+8 soit 308 jours et 8 h puis...

Ok Lili,

lilii69 a écrit:non j'aurais jamais trouvé les x c'est trop dur

regarde la 2ème approche correspondant au niveau demandé puis essaie de la refaire toi-même...

L'åge de Sonia est un multiple de 4 et l'åge de la mère est, lui, un multiple de 16. Ainsi les possibilités sont de 4 ou 8 ans pour Sonia et 16 ou 32 ans pour la mère. Comme il y a deux enfants, la mère n'a pas 16 ans avec la somme fixée å 42 ans. C' est donc 8 ans pour l'âge de Sonia, 2 ans pour le...

pour k=0, ça va pour k=1, ça ne va pas Oui car : \forall (((x + \frac{\pi}{3}), (-3x)) \in ( \mathbb{R}\backslash\ (\frac{\pi}{2} + \pi\mathbb{Z})^2)), tan(x + \frac{\pi}{3}) = tan (-3x) \\ \Leftrightarrow (\exists k \in \mathbb{Z}...

salut as tu utilise ca: arctanx/x carre+1 comme primitive de moins(1/2)arctanx On a J = L + G où L=\bigint_{0}^{1} arctan{x}dx et G= -\bigint_{0}^{1} \frac{arctan{x}}{1+x^2}dx d'où: L = [x*arctan{x}]_{0}^{1} - \frac{1}{2}*[ln(x^2+1)]_{0}^{1} et : G = -\frac{1}{2}*[(arctan{x})^2]_{0}...

Connaissez-vous d'autres inégalités dont la démonstration (guidée) est accessible avec des outils de première s (j'ai déjà fait Cauchy-Schwarz) ? Ou des exercices d'applications des ces inégalités ? Merci On peut s'entraîner à résoudre certaines inégalités classiques pour les olympiades avec des mé...

lilii69 a écrit:on recense aujourd'hui environ 1250 espèces d'oiseaux
menacées de disparition, c'est-à-dire à peu près 1 oiseau
sur 8 : quel est environ le nombre d'espèces d'oiseaux
aujourd'hui recensées?

On a huit fois plus d'espèces d'oiseaux recensées qu'en voie de disparition...