Forum de Mathématiques: Maths-Forum

Bonjour, pour la première question, tu utilises la relation de Chasles en introduisant I dans MB et MC. Pour la deuxième, puisque ce que tu as démontré est valable pour tout M, c'est valable pour G, donc tu peux remplacer M par G dans la relation que tu as démontrée plus haut. Ensuite, tu utilises ...

Salut à tous, j'ai un DM en maths à faire, et je bloque.

Voilà le DM en question (je bloque à l'exercice 3) : http://www.ac-grenoble.fr/lycee/3-sources/cdt/fichiers_joints/6888_dm5.pdf

Quelqu'un pourrait m'aider ?
Merci ! =)

Merci, j'ai compris les deux premiers, mais toujours pas les deux derniers, je ne comprend pas la mise en équation...

Il m'en reste deux, et c'est enfin fini...

Merci de vos réponses L'équation du premier c'est bien : 5x = 3(24-x) 5x = 72 - 3x 8x = 72 x= 72 diviser par 8 x=9 Donc il y a 9 côté pile ? Pour le deuxième problème, est-ce : x * 585 = 24840 - 5520 585x = 19320 x = 19320 divisé par 585 x= 33, 025 etc.... Je me suis trompé dans l'énoncé ? Quelqu'un...

Bonjour, je suis en 4eme, et j'ai un DM à faire, mais je ne trouve absolument pas. Voilà la raison pour laquelle je demande ici. Au jeu de pile ou face, Catherine doit donner 5€ à Agnès si la pièce montre le côté pile et Agnès doit donner 3€ à Catherine si la pièce montre le côté face. Au bout de 24...