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Pour avoir le signe positif, est-ce qu'il faut développer à ce stade ?

> A

Du coup cela ferai : > A ? Ou alors : > A ?

Je ne comprend pas par quels procédés vous passez de la somme au logarithme.. Plus en détails, est-ce que cela peut être bon pour un début ? (c'est comme cela qu'on faisait en cours avec les sommes) S = \frac{1 -\frac{4}{3}^{n+1}}{1 -\frac{4}{3}} > A = \frac{1 -\frac{4}{3}^{n+1}}{\frac{-1}{3}} > A =...

Bonjour, j'ai un exercice à rendre pour la rentrée mais je ne comprends pas le 1b). Serait-il possible qu'on me mette sur les bonnes pistes s'il vous plait ? Merci d'avance. Voici l'énoncé : On pose : S = 1 + \frac{4}{3} + (\frac{4}{3})^2 + ... + (\frac{4}{3})^n . On se propose de ré...

1a) Sur l'intervalle ]0;6] on observe que la courbe est décroissante puis légèrement croissante. On peut donc en conjecturer que le coût moyen de fabrication du produit est décroissant puis croissant sur cet intervalle. b) La courbe atteint son minimum lorsque x = 4,1489362 (production en tonnes) et...

Bonjour, j'ai un DM type bac pour lundi et je n'arrive pas à faire la première partie. J'ai réussis à faire la suite de l'exercice sauf quelques questions car a un moment il faut se baser sur les réponses qu'on trouve avec la calculatrice. J'aimerai avoir de l'aide s'il vous plait ! Merci d'avance. ...

Pour être sure de bien comprendre je fait la décomposition de ce que vous me dîtes : f'(0) = e^{c\times0} (a + ac \times 0) = e^{0} \times a = 1 \times a donc a = 5 f'(2) = e^{2c} (5 + 10c) 5 + 10c =0 10c = -5 c = -5/10 = -1/2 c'est cela ? Et qu'est-ce qu'on fait de l'exponentielle e^{2c} ?

Je ne comprend pas votre question :/

Le système commence par ça ?
(a + ac + bc) = 5
(a + ac + bc) = 0

Je suis un peu perdue car j'ai un exemple beaucoup plus simple que celui là dans mon cours et là je ne vois pas comment je pourrais résoudre ce système..

C'est génial je commence enfin à comprendre ! :)
Pour trouver a et c dans la dernière question, il faut que je fasse un système d'équation ?

Je comprend mieux, merci
Donc cela reviens au même si je fait :
f'(x) = a + (ax +b)c
= [a + (ax +b)c]
= (a + acx + bc) ?

Oui j'ai compris ceci, mais ce que je voulais dire c'est qu'on peut déplacer c où on veux ?
Pourquoi est ce que dans c(ax + b) on ne multiplie pas aussi b par c ?

Je n'est pas compris, pourquoi c se retrouve devant (ax + b) ?

Bonjour, Petit problème sur le calcul de b. a*0 = 0 et non a =). (a*0 + b)e^{0*c} = 0 \\ b*1 = 0 \\ b = 0 Je te laisse reprendre la suite. Oh erreur d'inattention.. Je regardais mon cours en même temps et je n'ai pas vu ma bêtise, je vous remercie :) Est-ce que j'ai bien dérivé f(x) ? Car c...

Bonjour, j'ai un DM de maths pour à la rentrée et j'aimerai savoir si j'ai fait des erreurs dans cet exercice et qu'on me les indique.. Merci d'avance ! Le graphique ci-dessous donne dans un repère orthogonal, la courbe représentative T d'une fonction f définie sur [0 ; +;)[ et dérivable sur cet int...

Kikoo <3 Bieber a écrit:Non, cela donnerait plutôt :

D'accord je comprend mon erreur, merci pour toute l'aide

Kikoo <3 Bieber a écrit:Ah non, remplace n par n+1 pour le premier terme, le "+1" n'a rien à faire en dehors de la parenthèse !

Remplacer n par n+1 dans le premier terme, je l'ai déjà fait :/ (?)

Sa fait donc +1]- ?

Si tu fais u_{n+1}-u_n , tu as une différence de deux carrés, que tu peux factoriser aisément, pour trouver quelque chose qui est explicitement positif. Sa donne donc \(n-\frac{1}{2}\)^2 +1- \(n-\frac{1}{2}\)^2 Et on met \(n-\frac{1}{2}\) en facteur commun ? Et comme des car...

Ce n'est pas clair, utilise les parenthèses et les espaces à bon escient, car tu m'as induit en erreur par ce genre d'étourderies hier. est-ce (n-(1/2))² ou ((n-1)/2)² ? Pour la première écriture, je verrai \(n-\frac{1}{2}\)^2 et pour la deuxième, \(\frac{n-1}{2}\)^2 C'est la premiè...

Kikoo <3 Bieber a écrit:Par exemple ?

Il faut que je détermine le sens de variation de différentes suites en calculant la différence u(n+1)-u(n)
Il y en a une sous cette forme : U(n) = (n-1/2)²

Si tu veux dire qu'elle tend vers moins l'infini en l'infini, alors il te faudra adopter la même typographie que black jack, au risque de dire n'importe quoi sinon. Mais dire qu'une suite arithmétique de raison négative stricte tend vers moins l'infini est un peu redondant... En effet, quelle que s...