Forum de Mathématiques: Maths-Forum

oui c'est bon 11/20 ; 7/50 ; 19/100 ;3/25 pour obtenir le dénominateur 100 on multiplie la premiere par 5/5 ce qui donne 55/100 la deuxième par 2/2 ce qui donne 14/100 la troisième est déjà en 100ème la derniere est multipliée par 4/4 ce qui donne 12/100 tu peux donc maintenant ranger tes fractions...

Bonjour mouette, ".....Il parlait avec des mots aiguisés comme des couteaux..." G Lavillier. Ici, le couteau est à double tranchant, puisque c'est à la parole que je faisais allusion. Ah lala...mouette.... Bonjour mouette et valentin juste pour vous dire ne vous prenez pas la tête pour mo...

quand tu écris 11*4/20*4 c'est par 4 que tu simplifies !!!!!!!! il te reste donc 11/20 et non ce que tu écris Donc tout es faux ? Je croyais avoir trouvé franchement je pense que je n y arriverez jamais lol merci beaucoup mouette ....44=11x4=11.....je barre le 4 ....80...20x4...20 ....21=7x3=.....7...

Lounzia, Lis lentement et à voix haute ce qui suit: Quand on lis une fraction, ex: 1/4, on doit dire 1/4ième le "ième" rappelle que: Une fraction, est une partie ( un morceau ) de quelque chose. Ce quelque chose, est un Entier, ou l'entier Ex: 1/4ième de melon et: 4/4ième de melon = 1 mel...

chaa13 a écrit:Hey !
Fait attention au titre (Pas de urgent etc ...)
Tu as essayer quoi ?
Essaye de simplifier en trouvant des diviseur(merci mouette ) commun ^^

Coucou j'ai besoin qu' on me dise si mon ex est bon comme tu peut voir j'ai essayer merci chaa 13

Mes reponse son au dessus merci beaucoup.

Bonjour juste pour me dire si c est bon Ex1) 44/80=11x4/20x4=4/4 21/150=7x3/75x2=5/2 38/200=19x2/100x2=2/2 27/225=9x3/45x5=3/5 Ex2) 44/80=22/40=11/20=55/100 21/150=7/50=14/100 38/200=19/100 27/225=3/25=12/100 Ex3) 27/225 < 21/150 < 38/200 < 44/80 L annoncé du dm c'est Ex1)le tableau ci dessous indiq...

Mince désolé je crois que je t'ai dégoûter ... Mais t’inquiète pas j'ai autant de temps que je veux ! Mais je n'arrive pas a comprendre sur quoi tu bloque ! Si c'est pour simplifier les fraction je t'ai un peut expliquer ^^ Mais j'explique très mal donc si tu a encore besoin d'explication demande, ...

Quand il dise simplifier il veulent dire : "mettre la fraction sous forme irréductible" ! Pour simplifier (ou mettre en forme irreductible c'est pareil) il faut trouver le plus grand diviseur commun, pou cela il faut connaitre ses table de multiplication ! On sait que 44 c'est 4*11 et que...

chaa13 a écrit:Voila c'est rectifier ^^
Essaye de le faire avec 21/150

C des fraction je comprend rien du tout je c pas du tou l'ex du tableau il di simplifier les fractions de ce tableau

chaa13 a écrit:Ar j'embrouille les élèves sans le savoir désolé !
Regarde, quand tu as 44/80, 44 = 4*11 et 80 = 20*4 !
44/20=(4*11)/(20*4)n tu peut maintenant supprimer le 4 au denominateur et au nominateur ce qui fait 20/11 ! Tu as compris ?

Non non non c'est 44divisé par une80

bon ça me rassure :zen: !! ce que je voulais dire c'est ne pas confondre multiples communs et diviseurs communs mais aussi facteurs communs . Chan dans un de tes messages tu lui parles de multiples communs à tort pour simplifier la fraction alors Lounzia est peut être perdue . :lol3: Oui mouette 22...

chaa13 a écrit:C'est le plus grand diviseur commun, il sert notamment a simplifier une fraction ! Si je reprend mon exemple de tout a l'heure, le PGCD de 15 et 10 est 5 ! 5*2 = 10 et 5*3 = 15 !

????oui toi tu a comprit l'exercice moi non je serai je serai pas a demandé sur le forum montre moi stp

chaa13 a écrit:dit pas que t'es nul en math xD C'est juste un petit peut d'aide sur les fraction
Comme l'a demander mouette22, tu as vu le PGCD ?

Non c'est quoi le pgcd ?

chaa13 a écrit:ha mince je me suis mal exprimer j'aurais du couper le salut mouette et ma pharse xD D'ailleur, ca va ?
Je ne parlai pas de toi mouette mdrrr !
Je demandais a lounzia59

Dsl je ne comprend pas.je suis nul en maths .

mouette 22 a écrit:lol
y a longtemps que j'ai compris ! reste à savoir si ""lounzia " lui a compris !

Lol non j'ai pas compris je suis une fille

mouette 22 a écrit:

lounzia59 a écrit:bien sûr c'est ça ! :lol3:

Encore merci beaucoup.

le premier est juste pour le deuxième dans la multiplication on emploie ""facteur " donc 12*5*4 est un ""produit""de facteurs Merci beaucoup j'ai trouvé je pense 1)16x3+16x7 e)somme de deux produits. 2) 16x(3+7) d)produit d'un nombre par une somme. 3)16x(7-3) f) p...

chaa13 a écrit:Hey !
Fait attention au titre (Pas de urgent etc ...)
Tu as essayer quoi ?
Essaye de simplifier en trouvant des multiple commun ^^

Dsl je savais pas
Je ne comprend pas peut tu aidé svp merci beaucoup.

Bonjour j'ai besoin d aide merci Exercice1) le tableau ci dessous indique la répartition de l eau utilisée en France en 2002. Secteur................production ....................irrigation .........................eau potable ...............industrie Proportion .................44/80.................