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Merci zzoe, mais ce que je ne comprend pas, c'est pourquoi on utilise f(x) x f(-x) ? Qu'est-ce que ça signifie ?

mathelot a écrit:bjr,
h est constante sur et vaut 1 (en x=0)

du coup f ne s'annule pas et f(-x) est l'inverse de f(x)

Je comprend que f ne s'annule pas parce que h est constante et vaut 1, mais pourquoi ?

Bonjour ! J'entame en ce moment le programme de Terminale S, cependant je rencontre déjà un obstacle : Dans le manuel (Hyperbole Mathématiques), juste avant la définition de la fonction exponentielle, je trouve ça : Soit donc f une fonction telle que f' = f et f (0) = 1 . On considère la fonction h ...

nos nos lol :-D

Je vais voir pour les livres, mais je pense pour l'instant travailler surtout sur xmaths qui semble pas mal.

Merci !

Personne ? :-(

Merci beaucoup ! :-) Donc, si je suis les cours de première S de xmath ( http://xmaths.free.fr/1S/cours/index.php ) et que je suis capable de faire les exercices, je devrais avoir le niveau requis ? Dans ce cas, est-ce que vous pouvez jeter un coup d'oeil aux autres programmes du CNED (comme physiqu...

Bonjour ! J'ai décidé de passer mon bac S en candidat libre, je suis actuellement en première. J'utilise les ressources du Cned ( http://www.academie-en-ligne.fr/Lycee/Ressources.aspx?PREFIXE=AL7MA12&CLASSE=Premi%C3%A8re%20S ) comme cours, mais ils n'ont pas énormément d'exercices et je ne sais ...

Personne ?

Pour éviter de faire pleins de sujets, je pose une autre question ici :
Si (1/2)^x = 1/5, trouvez la valeur de 8^-x

Bonjour, il y a un exercice sur les proportions que je n'arrive pas à résoudre :
a/2 = b/3 = 5
donc a + b = ?

En réfléchissant une minute, je me suis dit que sans doute a = 10 et b = 15. Mais comment le 'démontrer' ?

Quelqu'un peut m'expliquer comment procéder ?

Merci d'avance