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ptitnoir a écrit:C'est plutôt Xpascale24 qui devrait NOUS remercier

En rendant mon DM aujourd'hui ma prof de maths m'a dit qu'il fallait faire comme si les triangles étaient équilatéraux :we:

@Lobou OUI c'est ce que je viens de t'écrire dans le message précédent conseil : relis BIEN ton énoncé pour vérifier si cette donnée n'est pas quelque part et que tu n'aurais pas vu ! ps) je crois qu'on a fait le tour de cette exo et qu'on peut clore "nos échanges de message" sur ce sujet...

ptitnoir a écrit:@Lobou
par le fait qu'il manque une donnée dans l'énoncé pour dessiner en vraie grandeur le triangle SAC

Mais comment le justifier ? Parce qu'il manque une donnée ?

ptitnoir a écrit:@Lobou

Conseil : pose une condition supplémentaire (en justifiant et expliquant pourquoi )

par exemple
soit SA= 8 cm
ou
soit SO = 8 cm

C'est mieux (à mon avis) que de poser SA = 6cm

On peut poser une chose comme ça ? Mais comment la justifier ?

@Lobou Il manque (à mon avis) une donnée dans ton exercice car on ne connait ni la longueur des arêtes latérales par exemple SA ni la hauteur de la pyramide c'est à dire SO Pose la question à ton prof de maths ! Oui je pensais aussi qu'il manquais une mesure sauf que ce DM est à rendre pour lundi d...

Voici une définition (sur internet) d'une pyramide régulière http://www.mathox.net/quatriemes_pyramide.html donc d'après ce site : les faces latérales sont des triangles isocèles Oui :( Donc comment faire l'exercice ... Et pour h, comment le trouver ? En mesurant sur la figure en vraie grandeur dan...

Pour calculer IJ , applique dans le triangle SAC - soit le théorème des milieux (classe de 4ème) - soit le théorème de Thalès (classe de 3ème) puis pour calculer l'aire d'un trapèze de base B et b et de hauteur h applique la formule \frac {B + b}{2} \times h Oui IJ je l'ai déja trouvé mais pour l'a...

Bonsoir. Vous allez bien évidement vous dire que je ne fais pas d'effort pour comprendre, mais j'en fais ! et je ne comprend toujours pas. Alors si vous pouviez m'aider, sa serait vraiment gentil de votre part. ABCDS est une pyramide régulière à base carrée de côté 6cm. I, J et O sont les milieux r...

@Lobou NON ps) vérifie, quand même la définition d'une pyramide régulière car il se peut que cela veut dire uniquement que les arêtes latérales font la même longueur et dans ce cas on n'a pas SA = 6 mais seulement SA=SB=SC=SD Oui, moi j'avais trouvé que c'était seulement des triangles isocèle mais ...

ptitnoir a écrit:@Lobou
OUI

Ok, merci
Tu l'as déjà corrigé en cours cet exercice ?
Ensuite c'est pour la question c) que je n'ai pas très bien compris ... J'ai calculé IJ mais pour l'aire du trapèze: on mesure la hauteur du trapèze grâce au triangle SAC que l'on a tracé en vraie grandeure ?

@Lobou Comme te l'a indiqué Sve@r dans son message AC est la diagonale d'un carré de coté 6cm donc on a AC =6\sqrt{2} Oui on connait AC, mais c'est pour la nature du triangle. Quand une pyramide est régulière cela veut dire que ces faces latérales sont des triangles isocèles et la elles seraient éq...

ptitnoir a écrit:ABCDS est une pyramide régulière donc toutes ses arêtes ont la même longueur (6cm)

Ah bon ?! Mais ce n'est pas sûr parce que les faces telles que SAB peuvent être seulement isocèle non ? La cela voudrais dire que toutes les faces sont des triangles équilatéraux ?

@Xpascale24 1) Comme ABCDS est une pyramide à base carrée de côté 6cm ABCD est donc un carré de coté 6cm et AC est une diagonale de ce carré Fais un dessin et en utilisant le théorème de Pythagore calcule la distance AC 2) Comme ABCDS est une pyramide régulière , tu peux connaitre la nature du tria...

Xpascale24 a écrit:Enfaite j'ai réussis la C, mais la D .. il faut que je calcule l'air de la pyramide mais je ne sais pas combien fait OB donc je ne comprend pas comment je peux calculer l'air vue qu'il me faut la hauteur pour faire la formule ... :doh:

OB mesure la moitié de AC car les diagonales sont égales.

Comment peut-on tracer le triangle SAC ? Même sachant qu'il est isocèle. On ne connaît pas la hauteur ou SA.
Merci