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chan79 a écrit:salut
Exprime les vecteurs , puis en fonction des autres données

Salut
Merci c'est l'idee. :lol3:

On donne deux demi-droites [Ox) et [Oy) , A un point de [Ox) et B un point de [Ax) distinct de A.
Soient M un point variable de [Oy) et N un point de [My) tel que AB = MN. On pose E milieu de [AM] et F milieu de [BN]. Montrer que F est l'image de E par un translation ne depend pas de M et N

l'histoire des chiffres remonte loin dans le temps les européens ont emprunté aux arabes le dessin des chiffres actuel, et les arabes les avaient empruntés aux indiens https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/6/68/Numeration-brahmi_fr.png/400px-Numeration-brahmi_fr.png ces sites expliqu...

salut,
savez vous pourquoi on note zéro par 0 et un par 1 etc et qui a inventé cette notation ? :hum:

nodjim a écrit:La question sur l'infinité de l'ensemble des septuplés qui possédent cette propriété est intéressante.

verifier ce septuples (2,3,3,4,4,4,9)

fatal_error a écrit:hello,

genre 1 1 1 1 1 1 1

oui, ceci l'exemple évident mais on peut réfléchir a un autre

Un exercice vraiment très dur Énoncé : Trouver 7 entiers naturels (non forcement tous différents) dont : Leur somme est un entier premier La somme de leurs carres est un entier premier La somme de leurs cubes est un entier premier La Somme de leurs puissances de 4 est un nombre premier La Somme de l...

mathelot a écrit:bonjour,



?

je ne croix pas que ce système reflète notre probleme

80/1/19 choisir des noms de variables par ex : s : nombre de paquets de 20 stylos c : nombre de compas t : nombre de trousses traduire l'énoncé en équations pour le prix : (1) s*1 + c*1 + t*5 = 100 euros quelle est l'équation (2) pour le nombre d'instruments ? qu'obtient-on en soustrayant (2) - (1)...

le prix d'un paquet de vingt stylos est de un euros, le prix d'un compas est d'un euro et le prix d'un trousse est de cinq euros. On a acheté cent éléments de ces instruments avec 100 euros.
combien a-t-on acheté de stylo, de compas et de trousse ? :mur:

Je crois que l'esprit de l'exercice ne demande pas ce sens de réflexion vu la première question.
mon idee est de trouver le produit puis la somme de sin et cos pour deduire le cos et le sin

Bonjour Coote, Un rapide coup d'oeil sur le premier tableau de ta video n'incite pas à poursuivre : Dans les 4 formules proposées, on peine à apercevoir une limite, n tend vers l'infini, mais x fait du sur place. \lim_{ n\to +\infty}f(x) = +\infty Que signifie "exécuter une limite"...

Je propose un video pour ceux qui trouvent quelques difficultés dans ces types de limites. Sont quelques astuces et il y on a d'autres au fur et à mesure l'expression

Bonsoir j'aurais besoins d'aide pour un exercice voilà l'énoncer: Un sondage effectué dans une région à propos de la construction d'un barrage donne les résultats suivants: 65% des personnes interrogées sont contre la construction du barrage et parmi les personnes qui sont contres, 70% sont écologi...

voici un video qui vous aide a calculer Q1

On extrait simultanément et au hasard 5 cartes d’un jeu de 32.
Calculer la probabilité pour qu’une main contenant le roi de pique
contienne également la dame de pique

si on admet que la reponse aboutie a un carre parfait
de plus la somme de +1 nous inspire l'idee
donc notre carre il sera de la forme
et par suite
c'est qui alors le x ?

Je me base sur le fait que avez bien assimile votre cours avec l’exécution un bon nombre d'exercice. Comme vous l'avez dis c'est un question de morale et la peur de revenir a l’état médiocre... donc la note qui vous met dans ce panique. Comme enseignant ... je vous conseille de 3 étapes a faire avan...

Bonjour, Je me pose une petite question qui pourrait m'être utile plus tard, et donc je vous la demande pour aller plus vite: Existe-t-il des méthodes pour déterminer des limites de formes idéterminées du type 1^\infty ? Je m'explique: on peut montrer, par exemple, qu'on a: [CENTER] \lim_{n \to +\i...

ABCD est un quadrilatère .Construire les E,F ;I ;J ;K définis par Vecteur AE=2/3 de vecteur AC ; Vecteur BF=2/3 de Vecteur BD ;vecteur AI=3/5 de vecteur AB ; vecteur CK=3/5 de vecteur CD ;vecteur BJ=4/7 de vecteur BC bon on peux considerer un repere (A, AB, AD) (par exemple) et on note le point C q...