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Salut, quand il y a des racines, une technique qui revient souvent est de multiplier par la quantité conjuguée, p.ex ici tu as 4-u_{n+1}=4 - \sqrt{u_n+12}=\frac{(4-\sqrt{u_n+12})(4+\sqrt{u_n+12})}{4+\sqrt{u_n+12}} . L'intérêt est d'utiliser l'identité remarquable a^2-b^2=(a-b...

Merci de votre patiente et de l’aide que vous m’avez apportée.
Ça m’a beaucoup servi.

A bientôt.

Bonjour,

Je suis toujours bloqué malgré votre aide précieuse.
Je cherche à comprendre la logique de l’exercice. Est-ce que vous auriez des bons sites ou exercices résolus à me recommander ?

Merci de votre compréhension.

Tout d’abord bonjour et merci pour votre aide. Je n’ai pas de connaissances approfondies en arithmétique, en + mon cours est particulièrement résumé… Je cherche la logique de l’exercice. Nous savions que n est paire parce qui n=6. Ensuite n=2k avec k entier naturel. Après, je dois prouver que l’enti...

Bonjour, Je suis nouveau sur ce site, j'ai un exercice à faire mais je n'y arrive pas. Pouvez vous m'aidez ? Voila l'énoncer. Montrer, en utilisant les congruences et la disjonction des cas, que, pour tout initier naturel n ;) N, l’entier n (n+1) (2n+1) est un multiple de 6. Je sais que pour tout nE...