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Vraiment personne peut me dire ou juste expliquer le genre de formule a utilisé ?

ewok31 a écrit:Pour le 1 et 2 tu as juste :zen:
Pour le 3 je te conseille de réaliser la figure sa t'aidera à comprendre...

C'est surtout la a que je ne comprend pas.

UP ! Svp je n'y comprend rien.

Alors voila j'ai chercher un peut sur internet et j'ai trouvé la formule pour calculer le volume d'un cône mais je n'en suis pas sure de mon résultat. La formule pour calculer la volume d'un cône est : 1/3 * ;) * r * r * h » ou « Volume = 1/3 * ;) * r² * h Dans mon cas r = 2 et h = 4,8 ( sans oublie...

Merci beaucoup pour ton aide. Après avoir relue mon agenda j'ai appris que j'ai un deuxième exercice sur lequel on me demande de calculer le volume d'un cône, le problème c'est que je ne retrouve pas une seule trace dans mon cour, encore une fois je compte sur vous ^^. Alors voila l’énoncé : On cons...

Non désolé mais c'est tjrs faux :triste: A= 4x² - 8x² + 14x + 12x + 9 + 21 Je t'ai mis en couleur ce que tu dois calculer entre eux :lol3: attention tu avais oublié le x à 12x. normalement tu devras trouver un résultat comme sa je met pas les nbs pour te laisser faire les calculs: A= Nbx² + Nbx + N...

Fais attention des fois tu mets le signe multiplie desfois tu ne le met pas, le signe multiplie n'est pas "x" utilise plutot "*". Les x² ne s'ajoute pas et ne se soustrait pas avec les x donc calcule les x² a par des x... Ah oui désolé je me suis fait avoir par les signe , sa do...

Salut ^^ Tu as presque tous fais, il te reste plus qu'à sommer les x avec les x et les autres nombres entre eux. Et donc cela doit donner ? : A= (2x - 3)² - (4x + 7) (2x - 3) A= (2x)² - 2 x 2 x (-3) + 3² - [4x X 2x - 4x 3 - 7 2x - 7 X 3] A= 4x² - 12 + 9 - [8x² - 12x - 14x - 21] A= 4x² - 12 + 9 - 8x...

Bonsoir a tous, J'ai décider de vous demander de l'aide car la dernière fois que vous m'avaient aidé j'ai tout compris et surtout eu une bonne note ^^ Alors voila je suis au chapitre sur les expression a développer puis réduire, voici l'expression que je suis développer puis réduire : A= (2x - 3)² -...

Alors Alex, ça marche ? :) Oui merci a vous, j'ai réussi a faire cela : Dans le triangle ABC : AC² = 255 AB² + BC² = 75 + 180 = 255 On constate que AC² = AB² + BC² Donc d’après la réciproque du théorème de Pythagore, le triangle ABC est rectangle en B. Merci encore pour votre aide , je vois que vot...

Attention ce n'est pas forcément AB² = AC² + BC² car il faut avant tout que tu sache lequel des trois côtés est le plus grand pour savoir si c'est l’hypoténuse ou non... Dans ce cas si c'est ;)51 x ;)5 qui le plus grand donc AC² = AB² + BC² . Ensuite il faut faire attention car le carré s'applique ...

alexandre morais a écrit:C'est la réciproque du théorème de Pythagore c'est bien sa?

Et le calcule que je doit faire est :
AB ² = BC ² + AC²
6;)5² = 300 sur 2² + 51 x 5² <== c'est a ce moment que je n'arrive pas a calculer le résultat de 300 sur 2² + 51 x 5²

Lostounet a écrit:Salut...
Quel théorème nous permet de savoir si un triangle est rectangle..?

C'est la réciproque du théorème de Pythagore c'est bien sa?

Bonjour a tous, Je suis un élève de 3 eme et pendant ses vacance mon professeur de mathématique nous a dit de faire un exercice composant les théorème et les calcule de racine, le problème c'est que je me perd très vite. C'est pour cela je viens vous demander de l'aide. Voici l’énoncer : Le triangle...