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Oui c'est bien ce que j'ai pris en note, merci beaucoup pour votre aide !
par Nanou92i
23 Déc 2011, 00:27
 
Forum: ✎ Collège et Primaire
Sujet: 3ème, Maths, Factorisation/développement , identités remarquables ...
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Ou bien , pour la factorisation pour le 1 :

(16x + 2x + 5) x (16x - 2x - 5)
(18x+5) x (14x-5)
par Nanou92i
22 Déc 2011, 22:06
 
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Sujet: 3ème, Maths, Factorisation/développement , identités remarquables ...
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Pour la 1, Si j'applique la double distributivité je trouve: 16x² - (2x+5) * (2x+5) = 16x² - 2x*2x + 2x*5 + 5*2x + 5*5 = 16x² - 4x² + 10x + 10x + 25 = 12x² + 20x + 25 la factorisation devrait être l'expression du début donc ? Je ne vois pas d'autre solution ... Pour la 2, Ah oui, donc j'ai mit faux ...
par Nanou92i
22 Déc 2011, 21:53
 
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Sujet: 3ème, Maths, Factorisation/développement , identités remarquables ...
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pour la 1, la parenthèse est au carré, donc ça change ..?

Pour la 2, pour trouver l'inverse, il faut inverser les nombres du calcul, ou bien du résultat ?
car si c'est les nombres du calcul, on trouve 19/10.

Pour la 3, je comprends mieux, merci beaucoup !
par Nanou92i
22 Déc 2011, 21:39
 
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Pour la 3) , tu as raison. Que penses-tu des questions 1 et 2 ? pour la 3 je ne trouve pas les expressions sous forme développé et factorisé. Pour la 2, j'hésite, en effectuant le calcul tel qu'il est au départ, nous trouvons 19/6 . Mais son inverse devrait être 19/10 puisque pour le calculer il fa...
par Nanou92i
22 Déc 2011, 21:22
 
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Sujet: 3ème, Maths, Factorisation/développement , identités remarquables ...
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3ème, Maths, Factorisation/développement , identités remarquables ...

1) Soit R= 16x² - (2x + 5)² a) Développer et réduire R. b) factoriser R 2) Vrai ou Faux: L'inverse de 2/3 + 5/2 est 6/19 . 3)Suivre le programme de calcul pour le nombre de départ "x" : -Multiplier par 2 -Soustraire 3 -Calculer son carré -Soustraire 1 x --> 2x --> 2x-3 --> (2x-3)² --> (2x-3)²-1 Donn...
par Nanou92i
22 Déc 2011, 20:56
 
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