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jamys123 a écrit:d, la distance, vb, la vitesse du bateau, vc, la vitesse du courant... et voilà tu as tout...

Oui, c'est vrai merci!

yop, quand le bateau vogue dans le sens du courant, sa vitesse est additionnée avec la vitesse du courant. Dans l'autre sens, il faut soustraire la vitesse du courant à la vitesse du bateau... il y a peut-être moyen de faire des équations et de trouver la vitesse du courant... c'est simplement une ...

J'aurais besoin de votre aide pour m'aider à résoudre un problème ouvert. Je suis en seconde. Voici l'énoncé Deux villes A et B bordent une rivière, A est en amont de B. Un bateau à moteur, naviguant à vitesse constante, met 2h pour descendre de la ville A à la ville B et 3h pour remonter de la vill...

Oui donc a peut valoir 1?

La suite: si b=1 alors B est un point de (d) parce que on est dans un repere (A,B,C)
C'est ça?

a ne vaut pas 0 car sinon on se retrouve avec f(x)=b?

1) c'est plutôt "l'équation réduite de la droite" qui serait une fonction affine ; oui l'idée est bonne, reste à expliquer pourquoi a et b ne peuvent prendre certaines valeurs par exemple, si b=0, alors A est un point de d, ce qui est incompatible avec l'énoncé je ne vois pas pourquoi a n...

Je reconnais que c'est long!
Je ne suis pas sur mon ordi mais un ami m'a donné le lien pour des fiches sur l'utilisation de la calculatrice.
http://xmaths.free.fr/tice/calculatrice/fiches.htm
Je ne suis pas encore allée voir mais il parait que c'est bien .

Bonjour à tous!
Je m'appelle Pauline! Je suis en seconde.
J'adore toutes les matières littéraires!
Je suis une.. Quiche en Math depuis que je suis au lycée.
Si vous voulez savoir autre chose n'hésitez pas! ;D
C'est tout pour ma présentation!

http://www.siteduzero.com/tutoriel-3-3567-votre-1er-programme.html
Voici un lien pour t'aider à apprendre à te servir de ta calculatrice. Il est bien fait! Et chaque étape est détaillé.
Bonne chance pour la résolution!

Bonjour, j'aimerais qu'on m'explique comment résoudre cet exercice, je n'étais pas là et c'est un dm à faire pour la rentrée. je suis en seconde et je n'y comprend rien... Voici l'énoncé: Soit ABC un triangle et une droite (d) ne passant par aucun des sommets et n'étant pas parallèle à aucun des côt...