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globule rouge a écrit:Pas du tout ! Tu es sûr qu'elle t'a dit ça ?
Euh non excuse moi je me suis embrouiller avec les identités remarquable encore désolé^^ Je suis trop bête!
Et ça 2x²-8x+6= c'est égale à x= -6 ?
- par nesrine375
- 09 Mar 2012, 18:35
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- Sujet: Justifications par Calcul (Devoir Maison)
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Non, tu ne dois pas trouver -3, ni même trouver -9 =) Reprenons. Moi-même je suis pas capable de le développer d'un coup, passons par des étapes : développons d'abord (x-1)(x-3), qui vaut x²-3x-x+3 (règle de distributivité) et ainsi x²-4x+3 donc 2(x-1)(x-3)=2(x²-4x+3)=2x²-8x+6 qui vaut bien f(x)-9 ...
- par nesrine375
- 08 Mar 2012, 18:13
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- Sujet: Justifications par Calcul (Devoir Maison)
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ce n'est rien ^^ une façon simple de montrer que f(x)-9 = 2(x-1)(x-3) et de s'assurer que 2(x-1)(x-3) est bel et bien égal à f(x)-9, par développement de 2(x-1)(x-3) ! Si tu veux cependant y aller de manière plus élégante (même si c'est un peu plus long), il faut factoriser f(x)-9 en commençant par...
- par nesrine375
- 08 Mar 2012, 17:56
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- Sujet: Justifications par Calcul (Devoir Maison)
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globule rouge a écrit:Salut =),
faudrait d'abord nous donner l'expression de f(x) ne penses-tu pas ?^^
Julie
Euh oui excuse moi 'avais complétement oublié. Alors f(x)=2x²-8x+15
Voila excuse moi encore
- par nesrine375
- 08 Mar 2012, 17:17
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- Sujet: Justifications par Calcul (Devoir Maison)
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Salut je suis en seconde et j'ai un DM a faire et je ne comprends rien. 1a)Montrer que pour tout x appartenant a [0;5], f(x)-9=2(x-1)(x-3) b) En déduire les solutions dans [0;5] de léquation f(x)=9 2a) Démontrer que pour tout x appartenant dans [0;5], 2x²-8x+15/2= 2(x-3/2)(x-5/2) b) Résoudre dans [...
- par nesrine375
- 08 Mar 2012, 14:21
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- Sujet: Justifications par Calcul (Devoir Maison)
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Excuse moi je ne pouvais pas te répondre plus tôt j'avais un soucis. Merci Beaucoup Annick. MN²=MB²+BN² MN²= (3-x)²+x² MN²= 3²-x²+x² MN²= 9- 2*x² MN²= V9-2*x² Le V reoresente le grand V qui est dans Phytagore MQ²= MA²+AQ² MQ²= x²+(5²-x)² MQ= 25+x²-x² MQ= 25+0 MQ=V25 MQ=5 C'est ca ou pas?
- par nesrine375
- 08 Mar 2012, 13:23
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- Sujet: Aire variable (Devoir Maison)
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Qu'est-ce que tu as fait ? Tu as mesuré sur la figure ? Mais x n'est pas une valeur fixe !!! Donc : BM=BA-AM+..... BN=.... (ça, c'est donné) AQ=AD-DQ=..... Il faut utiliser ça : On place sur les côtés les points M,N,P,Q tels que AM = BN = CP = DQ. On note x la distance AM en cm et s(x) l'aire de MN...
- par nesrine375
- 05 Mar 2012, 19:07
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- Sujet: Aire variable (Devoir Maison)
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annick a écrit:Bon, pour la question 1) tu peux quand même calculer BM,BN et AQ avec les données de départ.
Pour MN et MQ, Pythagore et ce que tu viens de trouver et ça marche.
BM= 1cm
BN= 2cm
AQ= 3cm
MN²= MB²+BN²
MN²= 1²+2²
MN²= 1+4
MN²= 5
MN= 5
MN= 25
MQ²= MA²+AQ²
MQ= 3.60
C'est sa ?
- par nesrine375
- 05 Mar 2012, 17:40
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- Sujet: Aire variable (Devoir Maison)
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Bonjour, qu'est-ce que tu as déjà trouvé ? J'ai trouvé la questions 3. par ce calcul Aire ABCD= 15cm² Aire AMQ= Aire PCN= x*(5-x)/2 = (-x²+5x)/2 Aire MBN= Aire PDQ= x*(3-x)/2 = (-x²+3x)/2 Ainsi Aire MNPQ = S(x) = 15-2(-x²+5x-x²+3x) = 2x²-8x+15 6a. Aire MBCP= 7.5cm² L'aire du trapèze MBCP est égale ...
- par nesrine375
- 05 Mar 2012, 16:26
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- Sujet: Aire variable (Devoir Maison)
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Salut tout le monde je suis en seconde et j'ai un DM a faire (je ne comprends presque rien). ABCD est un rectangle tel que AB = 3cm et BC = 5cm. On place sur les côtés les points M,N,P,Q tels que AM = BN = CP = DQ. On note x la distance AM en cm et s(x) l'aire de MNPQ en cm². AM = x BC = 5 DC = 3 Vo...
- par nesrine375
- 05 Mar 2012, 16:12
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- Sujet: Aire variable (Devoir Maison)
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Tu as écrit:" je pense qui faut que je multiplie La seconde equation par 2 non ?" En fait, ce n'est pas par 2, mais par -2 Et ainsi, tu as 50x+40y=40 25x+60y=50 qui devient 50x+40y=40 -50x-120y=-100 Et là, tu tires un trait sous tes deux équations et tu additionnes. A toi Merci *10000 bea...
- par nesrine375
- 15 Déc 2011, 21:28
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- Sujet: deux equations a deux inconnus
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Apres je pense qu'il faut remplacer y par 0.87 sur la 1er equation 50x+60*0.87=40 50x+34.8=40 50x=40-34.8 x=5.2/50 x=0.10 Donce la tomate est egale a 0.87 et la salade a 0.10euros. mais une copine m' dit que la tomate devait couté 0.75euros et la salade 0.20 mais j'arrive pas a trouver comment elle ...
- par nesrine375
- 15 Déc 2011, 18:02
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- Sujet: deux equations a deux inconnus
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ensuite j'enleve les deux 50x et sa fait
40y=40
120y=100
apres j'ai fait sa ( mais c'est faux) 140/160 et y=0.875
Mais la tomate ne coute pas 0.875 mais 0.75 (enfin je crois)
- par nesrine375
- 15 Déc 2011, 17:46
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- Sujet: deux equations a deux inconnus
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Le plus simple me semble être de procéder par addition. Par quel coefficient faut-il que tu multiplies la deuxième ligne pour que les x s'en aillent si tu additionne avec la première ligne ? je pense qui faut que je multiplie La seconde equation par 2 non ?pour que sa puisse donner 50x+40y=40 50x+1...
- par nesrine375
- 15 Déc 2011, 17:41
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- Sujet: deux equations a deux inconnus
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Bonjour, Pourquoi poster deux fois ? Surtout que tu ne nous dis même pas ce que tu as cherché par toi-même ! http://www.maths-forum.com/exercice-2-equations-a-2-inconnu-120471.php Si j'ai poster deux fois c'est juste une erreurs. Et ce que j'ai chercher c'etait parce que je sais que la salade coute...
- par nesrine375
- 15 Déc 2011, 17:19
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- Sujet: deux equations a deux inconnus
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salut,
Pour demain j'ai un Dm sur cette equation
x= plants de salade
y= pieds de tomates
50x+40y=40
25x+60y=50
C vraiment urgents Merci Mercii
- par nesrine375
- 15 Déc 2011, 15:28
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- Sujet: deux equations a deux inconnus
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