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ADMO a écrit:Je n'ai pas SHIFT mais il y'a peut- être un synonyme ?
J'ai:
Calc; simp ; RCL ; s>d ; son ; cos ; M+ ; tan ; log ; in ; x ; x2 ; x3
Et y ou PPCM

J'ai vu une image de ta calculette sur google. On dirait que c'est le bouton tout en haut à gauche, il s'appelle "seconde"

mag88 a écrit:OK petit indice: 4 pourcent=4/100
à toi de le transformer en 1/....

Pour la 3:

moyenne=11=((nbre de filles x moyenne des filles) + (nbre de garçons x moyenne des garçons))/nbre d'élèves

HelpMe52 a écrit:Oui j'ai réussi, mes j'aimerais bien que vous m'aidez pour le 3 car avec ma mère on y arrive pas :X

Merci de bien détailler vos calculs svp!

Merci de votre aide précieuse!

OK petit indice: 4 pourcent=4/100
à toi de le transformer en 1/....

Oui merci, mais j'ai utilisé se bouton pour mettre mes nombres au carré , comment faire dans l'autre sens? Ma calculette est la casio fx-92 Je ne connais pas ta calculette mais je pense qu'il doit y avoir un xcarré sur le bouton et la racine doit être au dessus du bouton, en jaune, c'est bien ça? S...

emredemir a écrit:2.est ce que on doit l'arrondir

Selon moi ce n'est pas la peine. Mais après ça dépend des profs, je ne peux pas te dire

emredemir a écrit:2.pour quoi c'est 390/150 = 2.6 mais la réponse c'est 386/150=2.57

3.150/9 = 16.67 donc la réponse est 16.67

4.la réponse est 2 merci

3. Non puisque la réponse est 9/150=0.06 (on peut aussi dire 6% si tu préfères, c'est pareil) donc ce n'est pas 16.67

2. La réponse est 390/150 = 2.6

Bonjour, Avec le théorème de pythagore, quand je fait: AB(au carré)+BC(au carré)=AC(au carré) 12(au carré)+6,4(au carré)=184,96 Avec une calculette, comment trouver la longueur de AC ( la vrai pas 184,96)? Merci d'avance. Salut Quand tu as le carré d'un nombre et que tu veux connaîre ce nombre, il ...

emredemir a écrit:mais il y a plein résultats on ne peut pas savoir

Oui c'est vrai que tu ne pourras pas donner toutes les valeurs une par une. Par contre tu peux dire: x peut prendre toutes les valeurs qui sont entre 0 et 6, et là tu es sûr que tu les as toutes.

2.moi je trouve 386 donc 386/150=2.386 il faut arrondir donc 3 3.aah la moyenne est de 0.06 donc la réponse est 0.06 4.non je sais pas la réponse 2. 386/150=2.57 et de toute façon ce n'est pas 386 mais 390 3. La question n'est pas la moyenne, c'est la fréquence 4. La réponse est 2, car il y a 75 ma...

oui tout à fait, mais de toute façon, ça marcherait avec n'importe quelle donnée. Je croyais juste que la barrière avait son importance ici, sinon, à quoi bon ? La barrière est là parce que sinon les gamins peuvent compter directement le nombre de chèvres et d'oies. Alors qu'avec la barrière ils ne...

1. oui donc la réponse et quoi c'est 6 est ce juste x peut prendre plusieurs valeurs, d'accord? On te demande, quelles sont LES valeurs que x peut prendre? Donc il y en a plusieurs, donc la réponse ne peut pas être seulement 6. 6 est UNE valeur possible, mais il y en a d'autres. Par exemple tu vien...

emredemir a écrit:2.386/150=2.386 donc environ 3

3.9/150= 0.06 c'est impossible

4.75.5

2. Je trouve 390/150=2.6

3. C'est bien 0.06. Pourquoi c'est impossible?

4. donc il y a 75 matchs qui ont plus de 75.5 buts?

c'est bon j'ai dessiné j'ai mis le m au milieu et je trouve 3 donc la réponse est 3 est ce juste ca fait rien pour la 2 Oui! Donc 3 est une valeur possible de x (car x=AM). Maintenant recommence le dessin et place M autrepart (toujours sur le segment AB): tu trouves une autre valeur possible de x. ...

2.386/150=2.57 est ce juste 3.il y a 9 matchs a 0-0; le nombre de matchs de total est de 150 4.je trouve pas 2. comment trouves tu 2.386? 3. OK. Donc nbre de matchs à 0-0/nombre de matchs de total=? 4. Il y a 150 matchs. donc 75 matchs ont moins de buts que le nombre médian, et 75 matchs ont plus d...

emredemir a écrit:svp répondez

tu dessines le segment AB=6. OK?
tu places M au milieu du segment (par exemple).
Combien vaut AM?

Pour la 2, désolée mais sans le dessin je ne peux pas te dire

2. je trouve pas c'est dur 3. la fréquence est de 150 est ce juste 4.j'ai pris le nombre entre 3 et 4 donc 3.5 2. nbre de matchs à 0 but=9 nbre de matchs à 1 but=20 nbre de matchs total: réponse de la question 1 donc dans la formule que je t'ai donnée: (9x0+20x1+...x2+...x3+.......)/réponse de la q...

svp répondez mon dm est pour demain Tu ne peux pas dire: 'les valeurs sont 2 x'. Une valeur de x est un nombre, ce n'est pas donné en fonction de x. tu as fait le dessin comme je t'ai dit? Pour la 2, la question est en entier mais il manque peut-être quelque chose dans l'énoncé de l'exercice (pas d...

oui c'est ca j'ai des idées 1. Il y a eu 150 matchs depuis le début de championnat 2. 0+1+2+3+4+5+6+8 = 3.625 donc 4 buts 3. je ne trouve pas aidez moi svp ? 4. le nombre médian de buts par matchs est de 3.5 5. je ne trouve pas aidez moi svp ? est ce juste la question 1,2,4 1. c'est juste. 2. Non. ...

salut
Je t'ai répondu dans l'autre sujet

Bonsoir mag88, c'est bien possible en effet mais ma logique m'impose le contraire, puisque une barrière doit être assez haute, et cela "complexifie" un peu le problème. Tu penseras peut-être que mes propos sont tirés par les cheveux... mais on peut tester le calcul et voir si ta propositi...