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Je ne comprends pas... et notre réponse ne serais-pas bonne si, S=]-oo ; 3/2[U] 7/2 ; +oo[ ? Lorsque tu as une inéquation et que tu multiplies à gauche et à droite par la même quantité il faut t'assurer quelle soit positive car sinon le signe de l'inégalité change. Tu comprends que tu as à un momen...
- par maths0
- 28 Mar 2013, 23:09
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- Sujet: Système d'équations.
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memhelle a écrit:Donc le résultat serait :
(2x-5²)-2²>0
(2x-5+2)((2x-5-2)>0
(2x-3)(2x-7)>0
2x-3=0
x=3/2
2x-7=0
x=7/2
Non c'est une inéquation donc tu auras comme résultats des intervalles.
- par maths0
- 28 Mar 2013, 22:52
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- Sujet: Système d'équations.
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Pense à:
.
Sachant que si tu multiplies par (2x-5) il faut savoir si c'est positif ne change pas le signe de l'inéquation.
Sinon si (2x-5) est négatif alors cela devient:
- par maths0
- 28 Mar 2013, 22:46
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- Sujet: Système d'équations.
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min315 a écrit:Enfaite j'arrive pas a démontrer les calculs et f(x) = x/4+1+4/x . Dsl je me suis trompé.
Lesquels calculs ?
- par maths0
- 28 Mar 2013, 22:30
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- Sujet: Application de derivée
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Bonsoir. Je suis en ce moment même entrain d'essayer de résoudre une équation, et elle me pose problème alors que jusque là je n'avais eu aucuns soucis sur ce chapitre. L'équation en question est : 2x-5 > 4/2x-5. J'ai tout essayer, en commençant par mettre tous les produits du même côté, ce qui don...
- par maths0
- 28 Mar 2013, 22:13
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- Sujet: Système d'équations.
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Tim L a écrit:Help !! :/ svp
Je n'ai pas compris ce que tu n'as pas compris ...
- par maths0
- 26 Mar 2013, 00:44
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- Sujet: Devoir maison
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Tim L a écrit:Mon dieu .. Je viens de tout revérifié de a à z donc normalement c'est bon.
encore désolé ...
Ok, comment représenter graphiquement une fonction ? Quel est l'intérêt ?
- par maths0
- 24 Mar 2013, 23:01
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- Sujet: Devoir maison
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Tim L a écrit:Oui exacte.. je suis vraiment désolé si en même temps je vous donne pas le vrai énoncé ... désolé je rectifie
Relis ..... f(x)=70x et g(x)=70x :mur:
C'est plutôt f(x)=2x² ?
- par maths0
- 24 Mar 2013, 22:41
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- Sujet: Devoir maison
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Tim L a écrit:C'est incroyable comme j'y comprend strictement rien .. j'ai beau essayer de chercher !
Le problème vient de ton énoncé on te dis voilà f et on te donne g ... tu as mal recopié ?
- par maths0
- 24 Mar 2013, 22:30
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- Sujet: Devoir maison
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Tim L a écrit:c'est une courbe non ? avec ou 4 droite ou 2.
Dont les dans les 4 droite il y a du négatif et non dans la 2 ?
Une question à la fois ...
"Il est modélisé par la fonction f définie sur [ 0 ; 50 ] par g(x) = 70x"
Où est f ? et que représente g ?
- par maths0
- 24 Mar 2013, 22:17
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- Sujet: Devoir maison
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Bonsoir Tim et bienvenu,
Pour la question 1a) de la partie 1 on te demande de tracer la fonction, est-ce que tu sais comment tracer une fonction ?
- par maths0
- 24 Mar 2013, 21:49
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- Forum: ✎✎ Lycée
- Sujet: Devoir maison
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--alexandre-- a écrit:Merci pour la réponse. Cette procédure est effectivement plus simple mais mon prof souhaite que l'on passe par la méthode que j'utilise dans le premier post. Est-ce possible ? Merci !
Il suffit alors de mettre le tout sur le même dénominateur.
- par maths0
- 19 Mar 2013, 20:07
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- Sujet: Système d'équation à deux inconnues
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triumph59 a écrit:Dans ce cas tu vas lui démontrer que Pi=22/7 car en arrondissant Pi à 3.14 et 22/7 à 3.14 j'ai le même résultat
Il faut être sérieux parfois ne penses-tu pas ?
Tu es en train d'insulter ceux qui ont inventé le symbole environ égal !
- par maths0
- 19 Mar 2013, 01:28
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- Forum: ✎ Collège et Primaire
- Sujet: exercice
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triumph59 a écrit:Dans ce cas tu vas lui démontrer que Pi=22/7 car en arrondissant Pi à 3.14 et 22/7 à 3.14 j'ai le même résultat
Il faut être sérieux parfois ne penses-tu pas ?
Tu n'as rien compris et tu ne peux pas comprendre, tu peux rester dans ta caverne (Platon).
- par maths0
- 19 Mar 2013, 01:16
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- Sujet: exercice
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triumph59 a écrit:Tu crois qu'à jouer avec des approximations tu y gagnes quelque chose ?
La compréhension et c'est ce qu'il y a de plus chère au monde :zen:.
Il ne connait pas ses règles de distribution et de simplification..... à bon entendeur.
- par maths0
- 19 Mar 2013, 01:13
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- Sujet: exercice
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En répétant pour pouvoir suivre les étapes : [CENTER] 4$\left( {\sqrt 3 + \sqrt 2 } \right)\left( {\sqrt 3 - \sqrt 2 } \right) = {\left( {\sqrt 3 } \right)^2} - {\left( {\sqrt 2 } \right)^2} = \sqrt 3 \times \sqrt 3 - \sqrt 2 \times \sqrt 2 = 3 - 2 = 1 [/CENTER] Car ...
- par maths0
- 19 Mar 2013, 01:07
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- Sujet: exercice
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