82 résultats trouvés
Revenir à la recherche avancée
pierrot1995 a écrit:Je suis enfin arrivé à la première mais je n'arrive toujours pour la deuxième aidez moi SVP c'est pour demain ! :mur:
Pardon me suis trompé c'est -18
a et non pas -18 !
- par pierrot1995
- 02 Jan 2012, 17:10
-
- Forum: ✎✎ Lycée
- Sujet: DM 1èreS difficile
- Réponses: 56
- Vues: 13895
pierrot1995 a écrit:Pourriez vous me détailler ces calculs SVP:
-de a(-b/2a)²+ b(-b/2a)+2.25=3 jusqu'à (9a-b²)/4a=3
-et de (9a-(-18-0.125)²)/4a=3 jusqu'à -20736a²-480a-1=0
Merci d'avance :lol3:
Je suis enfin arrivé à la première mais je n'arrive toujours pour la deuxième aidez moi SVP c'est pour demain ! :mur:
- par pierrot1995
- 02 Jan 2012, 17:08
-
- Forum: ✎✎ Lycée
- Sujet: DM 1èreS difficile
- Réponses: 56
- Vues: 13895
pierrot1995 a écrit:J'y arrive pas pour le premier j'arrive à : -3a-(21026/64)=0
Pour le deuxième à : ((a*b²)/4a²)+(-b²/2a)-0.75
Faut utiliser des dérivés ? parce que j'en ai jamais fait...
Tu veux pas me montrer STP c'est pour demain :mur:
???????????????
- par pierrot1995
- 02 Jan 2012, 14:50
-
- Forum: ✎✎ Lycée
- Sujet: DM 1èreS difficile
- Réponses: 56
- Vues: 13895
pierrot1995 a écrit:Ok je vais réessayer alors
J'y arrive pas pour le premier j'arrive à : -3a-(21026/64)=0
Pour le deuxième à : ((a*b²)/4a²)+(-b²/2a)-0.75
Faut utiliser des dérivés ? parce que j'en ai jamais fait...
Tu veux pas me montrer STP c'est pour demain :mur:
- par pierrot1995
- 02 Jan 2012, 14:38
-
- Forum: ✎✎ Lycée
- Sujet: DM 1èreS difficile
- Réponses: 56
- Vues: 13895
Ana_M a écrit:(9a-(-18-0.125)²)/4a=3 jusqu'à -20736a²-480a-1=0
idem, on développe le -, puis le carré
Ok je vais réessayer alors
- par pierrot1995
- 02 Jan 2012, 14:11
-
- Forum: ✎✎ Lycée
- Sujet: DM 1èreS difficile
- Réponses: 56
- Vues: 13895
pierrot1995 a écrit:Pourriez vous me détailler ces calculs SVP:
-de a(-b/2a)²+ b(-b/2a)+2.25=3 jusqu'à (9a-b²)/4a=3
-et de (9a-(-18-0.125)²)/4a=3 jusqu'à -20736a²-480a-1=0
Merci d'avance :lol3:
Aidez moi SVP, je voudrais juste savoir comment maths0 a fait :mur:
- par pierrot1995
- 02 Jan 2012, 13:58
-
- Forum: ✎✎ Lycée
- Sujet: DM 1èreS difficile
- Réponses: 56
- Vues: 13895
Pourriez vous me détailler ces calculs SVP:
-de a(-b/2a)²+ b(-b/2a)+2.25=3 jusqu'à (9a-b²)/4a=3
-et de (9a-(-18-0.125)²)/4a=3 jusqu'à -20736a²-480a-1=0
Merci d'avance :lol3:
- par pierrot1995
- 02 Jan 2012, 11:51
-
- Forum: ✎✎ Lycée
- Sujet: DM 1èreS difficile
- Réponses: 56
- Vues: 13895
Ana_M a écrit:En fait , de OM<1 tu tires directement que M est dans le disque de centre O et de rayon 1... !
Et c'est l'aire de D, pas l'aire du cerlce (car dans l'énoncé on l'appelle D).... ce n'est pas pr rien d'ailleurs qu'on met D pr disque hihi

Ok merci beaucoup et bonne année !
- par pierrot1995
- 02 Jan 2012, 11:23
-
- Forum: ✎✎ Lycée
- Sujet: Comment étudier le signe de cette expression ?
- Réponses: 59
- Vues: 2645
Parfait ! *Pr le disque c'est parce qu'on a < 1 donc on prend les points qui sont "à l'intérieur du cercle", dc c'est un disque ! Ok merci énormément, juste une dernière question parce que j'ai essayé de rédiger et c'est compliqué à expliquer cette histoire de disque. J'ai dit : dans ce c...
- par pierrot1995
- 02 Jan 2012, 11:14
-
- Forum: ✎✎ Lycée
- Sujet: Comment étudier le signe de cette expression ?
- Réponses: 59
- Vues: 2645
pierrot1995 a écrit:Je suis d'accord en revanche je ne comprend pas pourquoi DISQUE et pas CERCLE, ou c'est le même chose ?
C'est bon j'ai rien dit je viens de comprendre en fait, merci. Je prend donc 1 pour rayon, ce qui veut dire que l'aire que je devais chercher est égale à pi !
- par pierrot1995
- 01 Jan 2012, 22:03
-
- Forum: ✎✎ Lycée
- Sujet: Comment étudier le signe de cette expression ?
- Réponses: 59
- Vues: 2645
Oui !! Mais OM <1 c'est pareil ! C'est juste que M est du coup dans le DISQUE de centre O et de rayon 1 ... Tu as d'accord que si tu traces un cercle de rayon 1, que tu places un point M à l'intérieur, ça vérifiera toujours OM < 1 ? !! Je suis d'accord en revanche je ne comprend pas pourquoi DISQUE...
- par pierrot1995
- 01 Jan 2012, 21:53
-
- Forum: ✎✎ Lycée
- Sujet: Comment étudier le signe de cette expression ?
- Réponses: 59
- Vues: 2645
Non. On reprend. On part de : On ne veut pas qu'il y ait de point d'intersection. Pour cela, on a trouvé qu'il fallait que : OM < 1. Donc pour qu'il n'y ait pas de point d'intersection, il faut que M vérifie OM < 1 . C'est valable pr tous les points M(a,b), donc il suffit que M soit où pour que OM ...
- par pierrot1995
- 01 Jan 2012, 21:35
-
- Forum: ✎✎ Lycée
- Sujet: Comment étudier le signe de cette expression ?
- Réponses: 59
- Vues: 2645
Ana_M a écrit:mais d'accord, mais il ne faut pas oublier que ton ensemble c'est
OM < 1 .... !!
Quand tu traces ton point M, tu le mets à quelle distance de O ?
Pour cela il faut calculer a et b, non ?
- par pierrot1995
- 01 Jan 2012, 21:28
-
- Forum: ✎✎ Lycée
- Sujet: Comment étudier le signe de cette expression ?
- Réponses: 59
- Vues: 2645
Ana_M a écrit:Mais non...
Tu y es presque.
Pourquoi ça ne pourrait pas faire un cercle !
C'est OM qui ne peut pas etre négatif, mais M peut etre nimporte quoi !
Exact désolé donc ça fait un cercle et son aire sera : 3.14*r² !!!
- par pierrot1995
- 01 Jan 2012, 21:20
-
- Forum: ✎✎ Lycée
- Sujet: Comment étudier le signe de cette expression ?
- Réponses: 59
- Vues: 2645
Oui parce que OM² < 1 c'est la même chose que -1 < OM < 1 mais comme OM est positif, on a que OM < 1 bon imagine tu as ton point O au centre tu peux tracer M tel que OM = 1 (en distance) mais tu peux tracer M où ? A ok merci pour l'explication. Ca va faire un arc de cercle puisqu'il peut pas être n...
- par pierrot1995
- 01 Jan 2012, 21:16
-
- Forum: ✎✎ Lycée
- Sujet: Comment étudier le signe de cette expression ?
- Réponses: 59
- Vues: 2645
Bon, tu fais ton perroquet là :lol3: Le but c'est de résoudre l'exercice, donc répéter l'énoncé ne servira à rien. OM² < 1 ta remarque tout à l'heure : "j'allais dire OM" est correcte , tu as le droit de remplacer car tu sais qu'OM est positif... si tu essaies de représenter l'ensembl OM ...
- par pierrot1995
- 01 Jan 2012, 21:10
-
- Forum: ✎✎ Lycée
- Sujet: Comment étudier le signe de cette expression ?
- Réponses: 59
- Vues: 2645