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@ Anonyme100 : c'est juste une remarque sur le message inutile de geegee... Tu as eu une première réponse pour ton problème. Ta fonction f est bien -\frac{3}{x^2}+2 ? Comment passes-tu à la seconde ligne dans ton 2) ? D'abord merci de m'aider :) Donc oui ma fonction c'est bien ca^^ Dans le 2) pour ...

annick a écrit:Ca recommence pour Geegee comme il y a déjà quelques jours : juste la copie du message de départ.
Comme je l'ai déjà dit, ce n'est pas son style ! Alors bug or not bug ?

Heu... Désolé mais je n'ai pas compris ce que vous voulez dire. Ah si je viens de voir en fait^^

chan79 a écrit:tu as écrit x²=1 donc on a x²-1=0
par ailleurs 1=1²

Ah d'accord merci beaucoup

Et si ca te dérange et si tu as le temps, tu aurais quelques "pistes" a me donner pour que je puisse faire les autres questions stp ?

chan79 a écrit:salut
x²-1=0
x²-1²=0
(x-1)(x+1)=0
x-1=0 ou x+1=0
x=1 ou x=-1

Je comprend pas trop d'ou sort le x²-1 = 0
Et je comprend pas comment on passe de x²-1=0 à x² - 1² = 0

Bonjour j'aurais besoin d'aide pour un petit exercice sur les fonctions. Soit la fonction definie sur R* par f(x) = -3/x² +2 et représentée par la courbe Cf ci contre. ( si vous la voulez je peux la scanner) 1) Déterminez par le calcul l'image de racine de 5 par f. -3/(racine de 5)² +2 = 1,4 2) dete...

Ah pour la 2) je viens de comprendre !

AE = x-6
AD = x

donc b X h / 2 ce qui donne (x-6) x / 2
= x² - 6x / 2
= x² / 2 - 3x

La rédaction est correcte ?

1) oui, tu choisis pour x une valeur strictement supérieure à 6 (je te propose 8 cm pour avoir une figure lisible) 2) pourquoi te compliques-tu la vie en cherchant ABD ? AED est rectangle en A non ? que vaut AD ? que vaut AE ? tu sais calculer l'aire de ce triangle rectangle à partir de la mesure d...

Bonjour j'aurais souhaité avoir un peu d'aide pour un exercice. ABCD est un carre de cote x, en cm, avec x>6. Le point E est le point du segment [AB] tel que EB = 6 cm. 1) faire une figure. Pour la longueur des cotés du carre, on peut mettre la longueur que l'on veut du moment qu'elle est superieur ...

chan79 a écrit:c'est bien ça
V=

D'accord merci beaucoup ! :happy2:

chan79 a écrit:il est indispensable de faire un dessin, même si c'est rapidement à main levée ...

D'accord merci et derniere petite chose pour calculer le volume de cette pyramide je dois bien faire Aire ABCD X hauteur / 3 ce qui donne
16 x 2racine de 7 / 3 = 32 racine de 7 / 3

C'est ca ?

chan79 a écrit:l'hypoténuse est SC
SC²=...

Ah le triangle n'est pas rectangle en C ? Mince j'ai du me tromper sur mon dessin ( je devais aussi dessiner le patron de la pyramide)

Merci pour votre aide en tout cas

J'ai refais les calculs et je trouve 2 racine de 11 :cry:

SC²+OC²=SO²
6²+(2racine de 2)² = SO²
36 + 8 = 44
SO² = 44
SO = racine de 44 soit 2 racine de 11

Ou est mon erreur ??

chan79 a écrit:c'est bon, ensuite Pythgore dans SOC

Ok je vais refaire les calculs dans SOC et je vais voir si je trouve bien 2 racine de 7

antonyme a écrit:Je trouve bien 2 racine de 7. Qu'as tu trouvé pour OC?

J'ai utilisé Pythagore dans le triangle ABC ( pour calculer AC)
4²+4²= AC²
16+16 = AC²
32 = AC²
AC= racine de 32
= 4 racine de 2

OC = 1/2 de AC donc OC = 2 racine de 2

Donc j'ai trouvé 2 racine de 2

Bonjour, J'ai un exercice de géométrie dans l'espace et il y a une question que je n'arrive pas a faire. Voici l'énoncé : Soit SABCD une pyramyde reguliere a base carré de coté 4 cm et de centre O. Les cotés [SA], [SB], [SC], [SD] ont pour longueur 6 cm. Il faut démontrer que la hauteur de cette pyr...

Dlzlogic a écrit:Oui, sinon, personne ne regarde, donc personne ne répondra.

D'accord, je vais faire ça alors.

Dlzlogic a écrit:Bonjour,
Soyez un peu plus concis dans vos questions.
Il vaut mieux taper les questions plutôt que je joindre une image,
Pour les figures, nous on sait les faire.

Je dois enlever les images et reecrire le sujet ?

Bonjour, J'ai trois exercices à faire et il y a certaines questions que je ne trouve pas, donc j'aurais besoin de votre aide. Pouvez vous me corrigez ce que j'ai fait et m'aidez pour les questions restantes svp ? Voici le sujet : ex 1 : 1) Construire le point D image de C par la translation de vecte...

Bonjour, J'aurais besoin d'aide pour deux exercices sur les stats :) Désolé je mets les sujets directement, j'espere que ca ne posera pas de problemes. ex 1: http://data.imagup.com/10/1136492998.JPG Pour la 1, c'est simple faut graduer de 4 en 4 les deux axes. Pour la 2, j'ai trouver 11,32 --> (5X8)...

Oui je peux ecrire R / {O} ( enfin je crois que c'est comme ça )^^ mais je me souviens pas avoir deja utilise cette forme là en cours.

En tout cas merci beaucoup pour ta réponse si rapide ! :)