Forum de Mathématiques: Maths-Forum

Carole21550 a écrit:Bonjour,

J'ai un DM de mathématiques sur les suites. J'ai déjà fait plus de la moitié de l'exercice mais je suis bloqué à une question.
Dans l'énoncé, on me donne l'expression de Vn: V0=1 et Vn+1= 9/6-Vn.

Hmmm, es-tu sûre que c'est ?

Bonjour soit a la longueur du mur b l'autre largueur on a que: 2b+a=12 a=12-2b Aire(b)=f(b)=ab=12b-2b^2 f'(b)=12 - 4b f'(b)=0 b=3m a=6 m Aire=18 m^2 Je devine qu'il ne va pas être content que tu aies fait l'exo à sa place. Tu utilises les dérivées. Or il ne les a pas encore vues, et c'est de très m...

Donne moi la formule stp Puisque tu ne sais pas calculer sur les fractions, tu dois donc retravailler sérieusement ce chapitre. Les maths c'est comme le sport, ou l'apprentissage d'un instrument de musique; si cela ne fait pas mal, tu ne progresses pas. Te donner la réponse te donneras au mieux l'i...

Bonjour à tous! Je n'arrive pas à faire cet exercice,**merci de m'aider si vous le pouvez! *On dispose de 12 mètres de grillage.*L'enclos du lapin s'appuie sur un mur et doit être rectangulaire.*Quelles sont les dimensions de l'enclos**pour que sa surface soit maximale? *N'ayant jamais vus ceci en ...

sora28 a écrit:J abondonne

Tu veux dire que j'ai perdu mon temps ? Sympa. Tu t'attendais peut-être à ce que l'on te fasse ton exercice.

On te demande de soustraire deux fractions. Tu n'as pas le droit d'abandonner.

adrien69 a écrit:Ouep.
Auquel cas c'est OK.
Barbare puisque ça utilise directement le fait (sans le dire) que la suite est 1/2 lipschitzienne pour utiliser le théorème du point fixe de Cauchy (ou du moins ça le redémontre). Mais efficace.

Ah non, on ne pense pas à la même chose. C'est sûr.

sora28 a écrit:On fait comment avec - ?

Tu dois calculer . C'est expliqué dans le manuel de quatrième.

sora28 a écrit:Donc 83/7 on fait le division 83:7 sa fait 11.85 environ C est bon ?

Tu n'as pas compris. Tu as essayé de calculer A+B, et comme tu l'as mal fait je te l'ai corrigé.

Cependant dans ton exercice, on te demande de calculer A-B.

Dans une matière je suis souvent amené à décomposer en facteurs premiers et j'ai du mal. Avez vous des astuces ? À la main, tu peux diviser successivement par 2, 3, 5, 7 , 11, ... Évidemment tu as intérêt à connaître les principaux critères de divisibilité. Si tu dois souvent décomposer, programme ...

hafsa71 a écrit:je peux pas les représenter avec des couleurs comme vous le dites parce que m est un paramètre réel donc l'intervalle d'inclusion n'est pas aussi clair que ça

Voyons. Donne des valeurs à m et tu verras bien ce qu'il se passe.

fiofio34 a écrit:u'(x)/(2sqrtu(x)) et nu'(x)((u(x))^(n-1) c mieux ?!

Oui, c'est ce que j'ai écris. Tu n'as plus qu'à les appliquer correctement et à écrire le résultat en n'oubliant pas les parenthèses quand elles sont nécessaires.

13/7 et 8/7 le deminateur communs de ses 2 nombre et 7 Oui ils sont déjà au même dénominateur. 7/7 x 13=13 13 comme numerateur Charabia et ne sert à rien. 13-8/7 = 5/7 Deux erreurs. D'abord je te rappele que l'addition et la soustraction sont prioritaires sur la multiplication et la division. Donc ...

fiofio34 a écrit:les formules sont u'(x) / 2sqrtu(x) et nu'(x)X(u(x))^n-1

Non. Voici ce que tu as écris:

et .

La dérivée de sqrt(u) est u'/(2sqrt(u)) et la dérivée de u^n est nu'u^(n-1).

Note les parenthèses.

sora28 a écrit:5/7 est un nombre entier si oui c'est quoi le nombre entier de 5/7 svp

5/7 un entier ? Voyons. Peux-tu partager 5 bonbons entre 7 amis ? Comme tu ne nous montres pas tes calculs, il ne nous est pas possible de t'aider.

Doraki a écrit:Pas forcément.

Bonne réponse

Je ne sais pas où j'ai été chercher qu'il était commutatif.

sora28 a écrit:Je veux juste savoir comment faire et j ai pus mes cahier de l annee derniere

Regarde dans les manuels Sesamath

http://manuel.sesamath.net

Il faudrait que tu apprennes à utiliser un moteur de recherche. C'est très utile.

sora28 a écrit:La 1 et 2 j'ai compris mais c'est le 3 que je ne comprend pas

Tu veux dire que tu ne sais pas soustraire deux fractions ? Alors ressors ton cours de cinquième et éventuellement de quatrième.

sora28 a écrit:Je n'ai pas compris la question 3
Soient les nombres A=117/63 et B= -8/7
1. Expliquer pourquoi la fraction A n'est pas irreductible

Définition d'une fraction irréductible ?

adrien69 a écrit:Sérieux ? Ça l'était pas il y a 4 ans.

Mais si. On parle bien de la formule

si .

hafsa71 a écrit:Pardon c'est A ]1,5[=;)

Représente les deux ensembles sur la droite des réels: l'un en bleu, l'autre en jaune. Y a-t-il des points verts ?