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Au vue du début de l'exo, à savoir donner le coefficient devant le polynôme, ça doit être la même question après, genre pour f(x)=(3x²-7x+9)/8 ---> f(x)=3/8*(u) donc k=3/8 et u=(x²-...x+...) mais je t'avoue que si c'est ça c'est très très nul comme exo :) et pour le coup ce n'est pas sur la dérivat...

?? Tu es sûre que tu n'as aucune autre info sur cet exo? et bien l'exercice en entier c'est ça : * Compléter les égalités suivantes : 3x^4/5 = ...x^4 ; x^3/2 = ...x^3 ; 5x²/9= ...x² ; 7x/4 = ....x ; 2Vx/7 = ...Vx ; Vx/8 = ...Vx * soit la fonction f définie sur R déterminer le réel k tel que f = ku ...

sylvainp a écrit:Salut!
Peux-tu développer f=ku, c'est quoi u?

justement je ne sais pas c'est juste marqué ça ...

bonjour j'ai du mal avec cet exercice je n'arrive pas à trouver le rapport avec mon chaptire d'en ce moment qui est "dérivation" voici l'énoncé : soit la fonction f définie sur R déterminer le réel k tel que f=ku f(x) = 2x^3 - 5x² + 4x - 7 le tout sur 9 j'ai déjà commencé par faire ça mais je ne sai...

je vais relire une nouvelle fois mais je ne pense pas ...

Non vraiment aucune nous n'avons pas du tout commencé ce chapitre en cours, j'ai juste un document où l'on me présente ce qu'on découvert Planck, Einstein et Bohr et une photo de ces trois personnages ...

Bonjour, voilà je n'ai pas encore commencé ce chapitre mais la prof nous a donné une activité pour mieux comprendre le chapitre par la suite mais je bloque déjà ! la constante de Planck vaut h= 6.63 * 10^-34 J.s l'énergie d'un photon est généralement exprimée en électronvolt (eV) 1eV=1.60 * 10^-19 J...

d'accord encore merci ! :we:

J'ai encore une question excusez moi mais là je ne vais pas m'en sortir !!!!! dans un autre exercice ils nous disent de réprésenter graphiquement dans un repère orthonormé les fonctions définies sur R par : f(x) = /2x-6/ mais comment on fait avec des valeurs absolues on fait un tableau de valeur ? j...

aaaah oui delta :mur:

Pour /-6x²+x+2/ pour moi on ne peut pas factoriser donc est ce que ça va si je marque :

/-6x²+x+2/ = -6x²+x+2 si -6x²+x+2 > ou égale à 0

?

d'accord j'essaie de le faire alors merci beaucoup !!

Ah d'accord ^^ donc si j'ai /3-x/ j'étudie le signe de x<3 ou x>3 ? :hein:

merci de m'avoir répondu,


mais pourquoi à chaque fois on prend 2 par exemple si x<2 ou si x>2 ?

Bonjour, j'ai quelques soucis pour faire mes exercices de maths sur les valeurs absolue... la consigne de l'exercice est la suivante : écrire sans valeurs absolues, suivant les valeurs du réel x, les expressions suivantes : f(x) = /2x-4/ f(x) = /-6x²+x+2/ f(x) = /x+2/+/2x-1/ J'ai aucune idée vraimen...

Merci pour cette réponse = )

Bonjour, Je révise mon contrôle de géographie et il y a une phrase de mon livre que je ne comprend pas, est ce que quelqu'un pourrait me l'expliquer s'il vous plait. "La sécurité alimentaire suppose la progression des rendements par hectare car les réserves de terres cultivables sont limitées et la ...