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Non c'est plutot ça qu'on attend je pense: http://illuminammorpg.free.fr/upload/493715811.png Sauf que 0 et 10 n'appartiennement pas au domaine de définition donc je suis pas sûre qu'on puisse les faire apparaître sur la tableau :hum: Pour ton deuxième exercice je pense qu'il faut que tu cherches qu...

Jpense pas la réponse du problème ce mesure à l'aide d'une règle! Pour le deuxième problème avec les trois cercles j'ai raisonné exactement de la même manière que toi et j'ai trouvé la bonne réponse (vu que la réponse est exposée sur le site où j'ai pris cet exercice, c'était facile à vérifier) mais...

Ok je vais imprimer ton truc et voir si j'y arrive (vu que je suis incapable de réfléchir devant un ordinateur...) mais tu es SUR qu'il n'existe pas une technique plus simple n'impliquant pas un repère orthogonal?

Et pour les problèmes suivants tu penses avoir trouvé une réponse? ^^

Ca fait très professionnel ta présentation, style CV! Bienvenue en tout cas (si tu pouvais m'aider en répondant à mes multiples topics de 'je ne comprends pas' ça me serait utile héhé) Je suis tout a fait comme toi sur "le niveau le moins élevé possible'!

Personne? :lol3:

1)Parce que EH est inférieur ou égal à BC vu qu'il appartient au cercle et EH est une longueur donc supérieure ou égale à zéro 2)AireEDC=8x/2=4x 3)AireADECB=AireABCD-AireEDC =8²-4x =64-4x Et puis après c'est facile, mais tu as compris le truc des fonctions? Parce que ça c'est vraiment des exercices ...

Ahwé j'ai mis 30 seconde a capter qui c'était 'PI' :zen: Bon alors les cercles sont pas nommés donc : Airecouronnebleue = Aireducerclederayon5cm-aireducerclederayonx =5²*Pi-x²PI =25Pi-x²PI Et t'as deuxième image c'est 404 Not found , tu devrais la réhéberger! :) Et pour le tableau tu remplaces x par...

Elle est où la couronne bleue?

J'y ai passé beaucoup de temps et ne trouve pas la réponse, pourtant appremment ce n'est pas aussi dur! Une aide parmi vous?



Les réponses sont disponibles mais avec aucune explication U_U

par "ajuster la largeur" tu entends étendre ou rapetisser la longueur UT?

Par "configuration", qu'entends-tu?

Et je parie qu'il est arrivé premier au concours général?

Hum j'ai trouvé une solution différente vu que je vois pas trop comment vous procédez :/ Tracer le segment [RT] qui coupe (XY) en I Par le théorème de thalès, dans le triangle RUT : XI/UT=1/2 XI=UT/2 Thalès dans le triangle TRS : IY= RS/2 XY=IY+XI =(UT/2)+(RS/2) =(UT+RS)/2 Enfin je ne trouve pas ça ...

Thalès? et avec quel triangle?

Hein? Non le résultat que j'ai donné c'est quand j'ai fait les annales de 2010, le kangourou 2011 est en mars je crois.

Alors voilà je regardais un problème des kangourous, qui concernait un trapèze. Et il y a un calcul que je n'ai pas compris :hum: http://i53.tinypic.com/5v1x0k.png Dans le corrigé ils parlent du "théorème des milieux" et mettent une égalité, pourtant le théorème des milieux ne fonctionne q...

hyperbole tout simplement!

S'il existe déjà un topic excusez moi mais je ne l'ai pas trouvé :/ Vous connaissez sûrement le kangourou des mathématiques, un concours de maths qui s'effectue au niveau national. La spécificité de ce concours est qu'il n'est pas compliqué en soi, sauf qu'il est très long si l'on tient compte du te...

Ah en fait j'ai compris tu fais des triangles isocèles avec pour bases les "barres" tu le coupe en deux avec R en hypothénuse donc vu que c'est des demi cercle :)

Au temps pour moi, c'est bel et bien un problème de collège! Mais j'y ai pas pensé tout de suite faut avouer