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Merci Beaucoup à tous !!

Bonsoir, j'ai un probleme en resolvant la 2eme question de cette exercice, et vktre aide serait vraiment precieuse. Alors voila: On considere dans un plan (P) un cercle de centre O et de diametre fixe [AB]. Soit dans un plan (Q) perpendiculaire à (P) le carré ABCD de centre O'. Soit M un point varia...

C'est en fait 4-i , faute de tape de ma part, pour laquelle je m'excuse. Petite Question: a = +/- 2 b = 6/(+/-2) = +/-3 Cela ne signifie-t-il qu'on a 4 racines? 2+3i ou 2-3i ou -2+3i ou -2-3i ? Pourquoi une seule d'elles serait-elle valide? (pourquoi 2+3i ? ) Merci beaucoup pour vos réponses !

Bonjour, Je suis en 1ère S et on me demande de résoudre l'équation suivantes dans l'ensemble C des complexes z² - (4-1)z +5-5i = 0 J'ai Calculé delta mais j'ai retrouvé -5-28i, j'ai ensuite trouvé les racines de (-delta) donc de 5+28i... bon bref au total j'ai eu 4 racines que j'ai du remplacer dans...

ça donne 3/2 mais le calcul ne devrait pas être si long que cela : - on reconnait (a-b)(a+b) donc il reste au numérateur 3x-2 - on factorise en haut et en bas par x - il reste un truc qui tends vers 3 en haut - et un truc qui tend vers 1 plus 1 en bas. Probablement. Merci beaucoup pour votre temps ...

Sylviel a écrit:effectivement. Qu'est-ce que cela donne ?

Eh bien Apres un tresssss long et ennuyant calcul, ca me donne 3/2 :hein:
Est-ce cela?

et dois-je faire la meme procédure pour ?

Sylviel a écrit:Il faut multiplier et diviser par la quantité conjuguée.

Alors par ?

Bonjour, J'ai une difficulté à trouver :



Je sais déja par remplacement que c'est égal à -;) donc forme indéterminée
Mais quel procédé utiliser pour simplifier?
Merci

On considère alpha = \sqrt[3]{sqrt{5}+2} - \sqrt[3]{sqrt{5}-2 1 . Montrer qu'alpha^3 + 3.alpha - 4 = 0 Donc ce qui donne (\sqrt[3]{sqrt{5}+2} - \sqrt[3]{sqrt{5}-2})^3 + 3.(\sqrt[3]{sqrt{5}+2} - \sqrt[3]{sqrt{5}-2}) - 4 = 0 (\sqrt[3]{sqrt{5}+2} - \sqrt[3]{sqrt{5}-2})^3 donne ...

es-tu sûr que les composantes ne sont pas (v,-u) ? Car j'ai cru comprendre que la pente m était égale à B/A si les composantes du vecteur directeur étaient (a,b). Car en y réfléchissant et en partant du fait que la pente=(y2-y1/x2-x1): si on considère deux points du vecteur directeur (0,0) et (a,b)...

Bonsoir,
Commençons par trouver les cotés du triangles ABC qu'on peut trouver d'apres la donnée

AB=?
BC=?

Pouvez-vous me dire quel lien il existe entre m, la pente de la droite, et (a,b) qui sont les composantes du vecteur directeur de cette même droite? Merci d'avance. Bonjour, Si on considère l'equation cartésienne ux + vy + w = 0 d'une droite, la pente m de cette droite est en effet m= \frac{-u}{v} ...

Merci Beaucoup ! J'ai en fait compris :D

chan79, je peux s'il vous plait avoir le nom du logiciel que vous avez utilisé pour faire la figure que vous avez posté? Merci

Bonjour, J'avoue que je ne suis pas très fort en géométrie dans l'espace, je bloque sur cet exercice: ABCDEFGH est un cube et L est le milieu de [GH] Déterminer le point T trace de la droite (AL) et du plan (BCGF) Voilà une figure que j'ai faite. Je sais qu'elle ne respecte pas les règles de la pers...

Bonjour... J'ai un petit problème avec un exercice... Le voila: ABC est un triangle équilatéral de coté 20cm. M est un point de ]AB[ tel que AM = x La parallèle menée de M à (BC) coupe (AC) en N. Calculer x pour que le périmetre du triangle AMN soit égal à celui de MNCB. J'apprecierais beacoup de l'...

J'ai abouti à une methode très logique, permettant de refuter les 2 solutions inacceptables: On a |x² - 1| = 2x - 1 On sait que la valeur absolue d'un nombre est toujours positive. Par suite: |x² - 1| > 0 Or |x² - 1| = 2x - 1 Alors 2x - 1 > 0 2x > 1 x > 1/2 C'est la condition qui permet de verifier ...

Je pensais qu'il fallait faire un tableau de signes, ou bien procéder d'une autre manière plus récurrante, parce que, pour mon professeur, vérifier les solutions obtenues est "inacceptable", "à ne pas faire" :hum:

Merci quand meme pour votre aide Sylviel :we:

Sylviel a écrit:Exactement comme tu as fait.

Merci pour votre réponse.
J'ecris les vérifications pour prouver que 0 et -;)3 - 1 ne sont pas des solutions?

Peut-etre qu'il y a d'autres solutions que 2 et 3 -1 ...

Bonjour à tous. J'ai besoin d'aide pour résoudre l'équation suivante: |x² - 1| = 2x - 1 J'ai procédé de la manière : si |a| = b alors a = b ou a = -b J'ai eu alors 4 solutions: 0; 2; ;)3 - 1; et -;)3 - 1 En vérifiant les solutions (remplaçant x par chacune des valeurs), j'ai remarqué que les valeurs...

Pythagore? On a bien un triangle rectangle(effet de la hauteur), non? :P