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annick a écrit:Oui, on te demande de faire le graphique, mais je ne sais pas si le papier millimétré est obligatoire.

J'ai tracé les abscisses et les ordonnées mais je ne sais pas comment faire pour tracer la courbe, je sais qu'il faut calculer les points mais je n'ai jamais compris le calcul à faire..

Voilà je pense que j'ai compris maintenant, merci beaucoup mais il me reste une question que je n'avais pas vu, peux-tu m'aider? La voilà : Dans un repère orthonormal (on prendra 1 cm par unité), représenter graphiquement la fonction f uniquement sur l'intervalle [0;14]. Il demande de prendre une fe...

Ta dérivée f'(x)== - 4x e(-1/2x) e^(-1/2x) est toujours positive ( c'est le cas de toutes les exponentielles) et ne s'annule jamais. 4x est positif si x>0, négatif si x0, positif si x<0 et nul si x=0 Donc la valeur que tu vas devoir mettre sur ta ligne des x, c'est 0 (au milieu, entre -00 et +00) E...

J'ai rien dis, il ne faut pas calculer delta et les solutions possibles pour les valeurs de x?

Oh là ! Oh là ! Tu n'as jamais fait ça ? Tu as effectivement ta première ligne avec les x. Ta fonction est définie sur R donc tu vas avoir les x qui vont de -00 à +00 (-00 à gauche et +00 à droite de ton tableau). Ensuite, tu as une ligne avec f'(x) (et non f(x)). Là, tu vas étudier le signe de f'(...

Oh! Excuses-moi, je n'avais pas vu ta réponse pour f' et je croyais que tu ne savais pas comment calculer. Oui, ta dérivée est juste (je pense juste que tu te serais simplifié les calculs en mettant tout de suite e^(-1/2x) en facteur, mais ça c'est juste pour t'ennuyer un peu :lol3: ) Bon, et bien ...

Bonjour, qu'est-ce que tu ne comprends pas ? Pour la dérivée, le début de ta fonction est un produit de facteurs, donc de la forme uv qui a pour dérivée u'v+uv'. Ton exponentielle est de la forme e^u qui a pour dérivée u'e^u Avec tout ça, tu dois pouvoir t'en sortir. Oui pour les calculs c'est bon ...

Bonjour, j'ai des exercices à faire pour la rentrer et je ne comprends pas, ayant un contrôle la semaine de la rentrée, je voudrais pouvoir comprendre. Voila l'exercice : Pour le 1, j'ai fait cela et je voudrais savoir si c'est juste : f'(x) = 8 * e^(-1/2x) + (8x+16) * -1/2 e^(-1/2x) = 8 e (-1/2x) -...

Bonjour, Je suppose que ça veut dire "calculer les valeurs de la fonction f ", tel qu'il est écrit ensuite. Et bien je dois tabuler la fonction f, voila l'énoncé : a- Tabuler à la calculatrice la fonction f partir de d=0.5 avec un pas de 1. b- En déduire les vitesses "frontières"...

Bonjour à tous,
je dois tabuler la fonction f : f(d)= 3 rac(d³)
A partir de d=0.5 et avec un pas de 1.
J'ai une texas instrument, mais je ne sais pas ce que je suis censer faire.

Voilà j'attend votre aide s'il vous plait :)

SaintAmand a écrit:Comment le justifies-tu ?

PS: a<=b n'est-il pas plus agréable à lire que a<(ou égal) b ?

Car la fonction cube est toujours positive non ?

Exercice 2 : Pour indiquer la vitesse du vent et avertir des dégâts potentiels, les marins ont l'habitude d'utiliser l'échelle de Beaufort qui donne la force du vent en fonction de sa vitesse. La force d du vent, en degrès Beaufort et sa vitesse v, en km/h, sont reliés par la formule : v =3 rac(d³) ...

Exercice 2 : Pour indiquer la vitesse du vent et avertir des dégâts potentiels, les marins ont l'habitude d'utiliser l'échelle de Beaufort qui donne la force du vent en fonction de sa vitesse. La force d du vent, en degrès Beaufort et sa vitesse v, en km/h, sont reliés par la formule : v =3 rac(d³) ...

jeffb952 a écrit:TRES BIEN ! Tu as eu quelque mal à aller jusqu'au bout mais tu es parvenue au résultat (que tu as arrondi) ! BRAVO !
BONNE CONTINUATION !

Merci à vous de m'avoir aider!
J'ai un autre exercice, je vais le mettre à la suite, si vous pouviez m'aider pour lui aussi..

PRESQUE JUSTE ! Une petite remarque en passant , pourquoi commences-tu tes lignes de calcul par le signe "=" ? Ce n'est pas judicieux ! Tu as bien trouvé rac(900 + x) <ou= 205 ; donc [ rac(900 + x) ]² <ou= 205 ² c'est à dire 900 + x <ou= 42025. Tu cherches "x" , il faut transpos...

Re-re BONJOUR Ceeline ! Tu continues à bien mener ton petit bonhomme de chemin ! C'est bien ! Juste une petite erreur quand même ! On veut C(x) ou=".... Il va falloir retrouver "x" . Tu vas diviser l'inégalité par 0,2 (qui est positif donc pas de changement de signe de l'inégalité ! ...

[quote="jeffb952"]BONJOUR ! REPONSE TARDIVE mais j'espère que tu as réfléchi un peu.....
Il faut que tu calcules x pour C(x) = 300
= 259-259+0.2rac(900+x)>= 300-259
= 0.2rac(900+x)>= 41

Mais après, je ne sais pas vraiment comment faire :s

jeffb952 a écrit:OUI, c'est ça ! Bravo , continue ainsi ......

Pour le 3)
a- On calcule C(x) = 300 ou C(300) = .. ?

BONJOUR Ceeline ! On reprend l'exercice d'hier ? Tu as bien compris comment montrer que ta fonction est croissante ! C'est parfait ! Si tu veux faire la suite , je suis là encore une petite heure .... BONNE CONTINUATION ! D'accord merci donc pour le 2) b- C(2700)= 259+0.2 rac(900+2700) = 259+12 = 2...

Ceeline a écrit:Donc, si je ne me trompe pas :
Soit deux réels, a et b appartiennent à Dc
tel que : a<(ou égal) b
rac(a)<(ou égal) rac(b)
0.2rac(a) <(ou égal) 0.2rac(b)
0.2rac(a)+259<(ou égal) 0.2rac(b)+259
f(a)<(ou égal) f(b)
donc Dc est croissante sur [0;+infini[

C'est juste ? :/

Personne ?