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Et comment débuter svp ?
la 1ere question ?;);););)

capitaine nuggets a écrit:Salut !

Qu'as-tu fait pour l'instant ?

Rien je ne sais pas faire , je ne suis pas doué en géométrie
dsl

Bonsoir, je ne comprends pas cet exercice : ABCD est un carré direct (cad que (AB,AD) a pour mesure principale PI/2), ABF et CBE sont équilatéraux et directs (cad que(AB,AF) et (CB,CE) ont pour mesure principale PI/3). 1. Donner une mesure de l'angle DFA en radians et en déduire par lecture graphiqu...

paquito a écrit:C'est déterminer quand la courbe de f est au dessus de celle de g (f(x)>g(x)) ou le contraire (f(x)<g(x)), d'où la méthode: on étudie le signe de f(x)-g(x).

Je vous remercie beaucoup pour votre aide

paquito a écrit:C'est du signe de (3-x) car x²+2>0 donc h(x)>o pour x0 f(x)>g(x) ce qui doit te permettre de conclure.

Merci beaucoup, je viens de comprendre votre démarche, par contre dans la question 1 je ne comprends pas ce que signifie "positions relatives" ?

annick a écrit:Bonjour,
as-tu au moins essayé d'écrire f(x)-g(x) et ensuite d'arranger un peu ça en factorisant ?

Oui, j'ai trouvé (3-x)(x²+3), mais je ne vois pas ce qu'il faut en faire après

capitaine nuggets a écrit:Salut !



Où bloques-tu ?

L'exercice me bloque entièrement ... :triste:

BONJOUR, :cry: voilà j'ai DM à finir et je n'arrive à faire cet exercice : :mur: On considère les fonctions f et g définies sur R par f(x)=(3-x)(x²+x+6) et g(x)=9-x² 1) En utilisant la calculatrice, conjecturer les positions relatives des courbes représentives des fonctions f et g. 2) On considère h...

je suis d'accord mais pour le C, B, et F JE N'Y ARRIVES PAS alors le DM SERA incomplet demain ! quoi vous dire de plus ?

expliques toi ????

donnez moi au moins le résultat si je n'ai pas la démo car là j'ai essayé et je galère !!!svp

et pour les autres ! pardon mais je suis tellement pressé que pour le titre excusez moi

Bonsoir,
je dois factoriser ces quelques équations et je suis perdu :

C:(x+2)²+(2x+2)+1

E=16x²-9(x+1)²

F=4(3x+1)²-(x+5)exposant 4

A=49x²-4-(21x-6)(x+1)

B=(4x²+4x+1)-64x²

Merci d'avance; le résultat svp! s'il y a la démo c'est encore mieux mais bon... :lol3:

oui c'est bien ça comment rédiger MATHEMATIQUEMENT ?
pour ce qui est du 2 :
(2n)2=4n2 ???
(2n+1)2= 4n2+4n+1 ????
c'est ça?

Je ne comprends rien à l'EXCERCICE 2 ???
on me parle de Pythagore ? mais je ne comprends pas comment et ou l'employer ????

:cry: :cry: :cry: :cry: :cry: :cry:
toujours personne et le temps passe... :triste: :triste: :triste: :cry: :cry: :cry:
svp :doh: :doh: :doh:

C'est vrai c'est pas d'hier mais c'est ma démo queje souhaites svp

:doh: Bonjour, qui peut m'aider svp !!! :doh: Exercice 1: Tracer un cercle(C) de centre O et de rayon 5cm. On appelle [AB] un diamètre de ce cercle. 1. D est un point du cercle (C) tel que AD=7cm Calculer une valeur approchée au dixième près de la longueur BD 2. Construire un point E tel que: AE=8cm...

Dsl, mais tu n'as le droit qu'à e seule pesée !!!
Dommage, j'y avais pensé aussi !
Merci :lol3:

:doh: Parmi dix sacs de pièces d'or, neuf sont remplis de vraies pièces et un est rempli de fausses pièces. Les fausses pièces sont indiscernables des vraies à la vue et au toucher. Une vraie pièce d'or pèse 100g alors qu'une fausse pèse 110g. On dispose d'une balance numérique. Comment trouver de f...